[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校九年级数学下册7.1图上距离导学案

2015-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 7.1 图上距离与实际距离
类型 学案-导学案
知识点 图形的相似
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 742 KB
发布时间 2015-01-16
更新时间 2015-01-16
作者 桑尼号
品牌系列 -
审核时间 2015-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3931194.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标:1.了解线段比和成比例的线段。 2.掌握比例的基本性质。 学习重点:掌握比例的性质。 学习难点:理解比例的性质及其应用。 一、导学预习: 1.在一幅江苏地图上,扬州与南京的距离AB=1.25cm,实际上扬州到南京的距离A′B′约为100km,请根据上述条件回答下列问题: (1)线段AB与A′B′的比是________;(2)地图的比例尺 。 (3)在计算过程中应注意 。2.已知线段a=2cm,b=4cm,c=5cm,d=10,它们是比例线段 。理由是 [来源:Zxxk.Com] 3.比例的基本性质:(1)若a:b=c:d,则______=______; 基本性质的逆变形:(2)若ad=bc(b≠0,d≠0)则。 = 4.比例的重要性质:(1)若; =,则= (2)若=,则= 5.在比例中,我们把b叫做a和c的__________.= 二、课堂演练: 1. (2011浙江金华,)如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为( ) A.600m B.500m C.400m D.300m[来源:Z|xx|k.Com] 2.下图(1)中的鱼是将坐标为(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)的点O,A,B,C,D,B,E,O用线段依次连接而成的;(2)中的鱼是将(1)中鱼上每个点的横坐标,纵坐标都乘以2得到的。 (1)线段CD= , HL= , OA= ,与OF= ,BE= , GM= 。 (2)线段CD:HL= , OA:OF= ,BE:GM= 。[来源:学科网] (3)在图(2)中,你还能找到比相等的其他线段吗?请写出来。 三、巩固提升: 1.在比例尺为1:40000的工程示意图上,2005年9月1日正式通车的南京地铁一号线 (奥体中心至迈皋桥段)的长度约为54.3cm,它的实际长度约为( ) A.0.2172km B.2.172km C.21.72km

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