内容正文:
2022—2023学年第二学期学科素养单元练习
四年级科学 期中(第一单元~第二单元)
温馨提示:建议40分钟内完成。
欢迎大家来到我们小小科学考察站!今天的旅行由博学的小植物学家平平、能干的小工程师安安带领我们一起参观,有趣好玩的科学考察就要开始了,小朋友们你们准备好了吗?出发啦!
一、植物学家平平带领大家来到考察第一站——植物种植园。
进入植物种植园映入眼帘的是一大片的凤仙花,以下是考察队收集到的风仙花在不同生长时期的图片。
1. 如图所示,凤仙花长出第一对叶和以后长出来的叶______。(选填“一样”或“不一样”),凤仙花的第一对叶子是由种子的______发育而来的。
2. 一株成熟的凤仙花植株包括根、茎、______、花、______、种子。
3. 凤仙花的花由花萼、______、雌蕊、______四个部分组成。
4. 平平要挑选种子,你会建议他挑选( )种子。
A. 饱满没有损伤的 B. 高温消毒的 C. 被虫子咬伤的
5. 在一定条件下,种子的哪一部分有可能发育成植物?( )
A. 子叶 B. 胚 C. 种皮
6. 凤仙花生长发育的过程按照正确的顺序排列是( )。
A. 发芽 生根 结果 开花 衰老死亡
B. 生根 开花 衰老死亡 结果 发芽
C. 生根 发芽 开花 结果 衰老死亡
7. 种植园里的凤仙花越长越高,平平定期测量植物的“身高”,并绘制成统计图,如图所示。从图上可以看出,在播种后的第1周到第6周,凤仙花植株生长较( );第7周到第12周凤仙花植株生长较( )。
A. 快;慢 B. 慢;无变化 C. 无变化;快
8. 为了更好地了解凤仙花一生的生长变化情况,以下做法正确的是( )。
A. 每天观察并记录 B. 每半个月观察一次 C. 只在发芽和开花时观察
9. 在种植凤仙花过程中,考察队发现有几颗种子没有发芽,为探索这个问题设计以下实验:在甲和乙两个杯子中,分别放入等量的清水,在两根相同的小棒上安置3颗完整的蚕豆种子,分别编号。把甲杯子放在温度适宜的恒温箱。乙杯子放在冰箱冷藏室,几天后观察。
(1)甲、乙两个烧杯中的6颗种子,最可能萌发的是______号。
(2)该实验方案中2号与5号种子,主要研究的问题是______(选填“温度”或“水分”)对种子发芽的影响。
(3)在甲杯子中1号和3号两颗种子不同的条件是水分和______(选填“空气”或“温度”)。
平平和安安做一个关于植物研究的实验,他们做了以下事情:
A.取一段新鲜的凤仙花和装有红墨水的瓶子
B.观察凤仙花的变化
C.将凤仙花放入玻璃瓶
D.将凤仙花的茎横切开,观察它的横切面
10. 以上的实验步骤顺序被打乱了,请你帮他们把正确的实验步骤顺序排好。(只填编号)
__________________。
11. 该实验研究的内容是( )。
A. 植物的光合作用 B. 植物叶的蒸腾作用 C. 植物茎的运输作用
12. 平平和安安发现植物园叔叔正在给豌豆人工授粉,如图所示。
请选词填空:子房 柱头 果实 花药 蝴蝶
(1)图中的毛笔代表______。
(2)雄蕊的______里有花粉,用毛笔轻触这一部分,把毛笔上的花粉涂在雌蕊的______上。
(3)通过以上方式,使雌蕊______里的胚珠受精,接着花朵凋谢,______和种子开始生长。
二、小工程师安安带领大家来到考察第二站——电路研究所。
考察大队从植物研究所出来,走进电路研究所,哇,电路研究所听起来就很酷耶,让我们先睹为快吧!
13. 他们刚进入研究所大门,就被一把旧式手电筒所吸引,他们想检测一下手电筒是否能用,于是找来两节电池。要使手电筒正常工作电池该怎么放置?( )
A. B. C.
14. 仔细观察图中的小圆圈,按钮没有按下去时,手电筒内的灯泡( )。
A. 一定亮 B. 一定不亮 C. 无法确定
15. 打开开关手电筒不亮,他们打算给手电筒换一个灯泡,以下是小灯泡的结构图,为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是( )。
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④
16. 生活中使用的电都是由电源提供的,有的是发电厂供电,有的是电池供电。空调和洗衣机用的电是由( )提供的。
A. 发电厂 B. 电池 C. 生物
17. 如果不小心把电池的两端直接用导线连接在一起了,发现电池和导线在一瞬间发热发烫。这是发生了( )。
A. 短路 B. 断路 C. 通路
18. 下列做法中( )不是安全用电。
A. 把多种用电器连接同一插座上
B. 远离断开或者裸露的电线
C. 不用湿抹布擦拭电线电器
19. 连接电路时,下列装置能帮我们更方便操作的是( )。
A. 小灯座和电池盒