《最后一次演讲》-2022-2023学年八年级语文下册同步名师精品课件（部编五四制）（上海专用）

核心素养学习目标： 1.语言建构与运用：理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词、对比的使用对讲演者表达思想感情的作用。 2.思维发展与提升：通过演讲语言的学习，提升运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。 3.审美鉴赏与创造：了解“最后一次讲演”的内容，把握讲演者的观点。 4.文化传承与理解：学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱国精神。 预习检查 一、了解作者 闻一多（1899－1946），原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术 。 1912年考入北京清华大学。新月派代表诗人，1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究，被郭沫若称为：前无古人，后无来者。他一身正气，抗战蓄髯八年。 1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。 二、了解写作背景 抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半殖民地半封建社会性质的地位。这种倒行逆施，自然遭到全国人民的反对，"反内战、反独裁"的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻;另一方面，在他们暂时统治的区域制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年4月17日，闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论，严正批判蒋介石。其后不久，国民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。 闻一多不怕反动派恐吓，坚定地表示：“我留在昆明一天，就要战斗一天”。7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生因积极从事民主和平运动而被国民党特务在昆明杀害。闻一多带病主持李公朴的丧事。这时，闻一多的处境非常危险，许多消息表明，国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多，可闻一多已将生死置之度外，未予理睬，没有躲避。 7月15日上午，李公朴治丧委员会在云南大学召开大会，闻一多先生主持了这次大会。在李公朴夫人报告李公朴遇难经过发言泣不成声时，混入会场的特务却毫无顾忌，起哄扰乱，公开挑衅扰乱会场，使人们忍无可忍。为防止意外，事先约定闻一多不作讲演，但此时他难压怒火，拍案而起，满腔悲愤地发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的"最后一次演讲。" 一、知本文文体 1.从题目看，你能看出本文文体是什么吗？ 本文是一篇感情色彩鲜明的讲演词，属于议论文体裁。 2.什么是讲演词？ 讲演词又叫演讲词或演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题，或是讲话人就某个专门问题进行的论述。演讲词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 3.讲演词的结构 讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容： 开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注； 重点是中间部分对演讲主旨的阐述； 结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。 4.讲演词的特点： 第一，有的放矢，考虑听众对象。 第二，观点集中、鲜明。 第三，理论联系实际。 第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。 5.讲演要求： 发音正确，声音响亮，不加字、减字、改字，句读分明，不重复，不读破句；突出重音，掌握节奏，讲得流畅；感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明。 二、初读课文，整体感知 1.梳理文章结构，理清作者行文思路 小组合作，划分层次结构并概括各部分的内容。 第一部分（1～3段）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，高度赞扬李公朴先生和昆明学生为争取民主和平而勇敢斗争的精神。 第二部分（4～5段）：揭露国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律。 第三部分（6～12段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，维护真理，完成争取民主和平的历史任务，并表达自己为革命献身的坚定决心。 2.概括全文内容 闻一多演讲的主要内容是什么？ 闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。 三、再读课文，深入理解，探究问题 （一