内容正文:
肥西经济开发区中心学校2022—2023学年度(下)期中质量调研
六年级科学
(时间:30分钟 满分:50分)
一、填空题(每空1分,共24分)
1. 大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的________,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出_______ 和_______,这就是_______。
2. 电能可以转换为_______,利用电流产生磁性的装置叫作_______。
3. _______连同它们周围的环境叫作_______。
4. 人体所需要的能量主要来源于( ),它储存的能量形式是( )。
5. 东非大草原有_______和_______两个季节。
6. 自然界_______形成的食物网维持着_______的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果,甚至造成巨大的灾难。
7. 栖息地可以大到一个_______,也可以小到一个_______。栖息地是动植物_______ 生活的稳定环境。
8. 运动的物体具有的能量叫做( )。
9. 电热水器工作时把_______能转换为_______能。
10. 一类生物专门以动植物残骸、_______甚至粪便为食,它们代谢物质又可以被_______ 吸收,成为 _______重要的营养来源,这类生物被成为_______。
二、判断题(每题1分,共10分)
11. 生物需要适宜生存的栖息地。( )
12. 电磁起重机是将电能转换为机械能的装置。( )
13. 食物链通常从植食动物开始,到凶猛的肉食动物终止。( )
14. 双手所具有的热能可以融化手中的冰块。( )
15. 所有的动物都会通过长途迁徙或者洄游的方式来适应外界环境的变化。( )
16. 在生态系统中,某一种生物数量的变化会影响其他许多生物的数量。( )
17. 增加电磁铁上线圈的匝数,电磁铁的磁力会变小。( )
18. 我们吃穿住行都离不开能量。( )
19. 将摩擦后直尺靠近纸纸屑,发现纸屑会被吸引,在这一过程中,只发生了动能到电能的转换。( )
20. 世界自然基金会的“形象大使”是北极熊。( )
三、选择题(每题1分,共10分)
21. 在沙漠中代表的植物是( )
A. 仙人掌 B. 玫瑰 C. 月季
22. 人们使用电饭锅煮饭时,发生的能量转换情况是( )。
A. 电能→ 光能 B. 电能→ 热能 C. 电能 →化学能
23. 生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是( )。
A. 相互利用、相互依存的关系 B. 吃与被吃的关系 C. 相互竞争的关系
24. 下列存在化学能释放的是( )。
A. 在操场上奔跑的小明 B. 点亮的台灯 C. 工作的电风扇
25. 鱼和蚯蚓的生活环境不同,但它们都能够很好地生存,这说明( )。
A. 生物的生存与周围环境无关
B. 生物能够适应周围环境
C. 生物能够改变环境
26. 某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生态系统中的( ),导致生态平衡失调。
A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者
27. 小鹿在做电磁铁实验后,切断电流,铁钉还能吸起一两根大头针,这个现象最有可能的原因是( )。
A. 电磁铁中的铁钉被磁化,断电后还存有磁性
B. 电磁铁上缠绕导线被磁化,断电后还存有磁性
C. 电磁铁会跟磁铁一样,一直有磁性
28. 从山坡上滚下来的石头所具有的能量是( )。
A. 动能 B. 势能 C. 动能和势能
29. 电动机工作的能量转换过程是( )。
A 电能→磁能 B. 电能→动能 C. 电能→磁能→动能
30. 下列不属于校园里的生物栖息地的是( )。
A. 操场上的草坪 B. 教室里的课桌 C. 学校食堂边的大榕树
四、综合分析题(共6分)
31. 天气冷了,小明的爸爸从超市买了一台电暖器,它的样子有点儿像电风扇。请你根据所学知识,完成下列题目。
电暖器工作时主要将电能转换为________。细小的小明在使用时发现电暖器还会发光,这说明电暖器工作时将一部分电能转换为_____。
32. 下列关于电暖器的说法,错误的是( )。
A. 电暖器将电能转换为了其他形式的能量
B. 电暖器不属于用电器,使用时不耗电
C. 电暖器通过电能与其他能量之间的转换,满足人们的生活需要
33. 在用电器发明之前,人们会用柴火取暖,这一能量转换形式是怎样的?
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六年级科学
(时间:30分钟