13《要下雨了》课件-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

要下雨了 同学们，你们见过下雨吗？ 下雨前会有什么征兆呢？这节课我们就来学习《要下雨了》，看看下雨前会发生什么事情呢？ 乌云密布 1.认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、边”等7个生字。 2.能借助图片、联系生活等方式了解”阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 3.能正确、流利地朗读课文，读好问号和感叹号；能分角色读好课文的对话。 4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。 学习目标 弯腰 割草 空气 翅膀 透气 山坡 篮子 伸腰 大声喊 潮湿 昆虫 消息 搬东西 雷声 词语汇总 理解词语 ①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。 ②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。 ③有空：有时间。 ④透气：指呼吸新鲜空气。 ⑤连忙：赶紧；急忙。 当天空中乌云密布，电闪雷鸣时，我们知道要下雨了。小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁又是从哪里知道要下雨了呢？ 小白兔正在山坡上干什么呢？ 小白兔弯着腰，在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 “燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” “要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 燕子 边 飞 边 说：“要 下雨了，空 气很潮 湿，虫 子的翅 膀 沾 了 小 水珠，飞不高。我 正 忙 着 捉 虫 子呢！” 燕子和平时有什么不一样？ 平时飞得高，现在飞得低。 思考：燕子为什么飞得这么低呢？ 为什么燕子低飞要下雨 快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，在快要下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 　　小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 　　小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 14 “闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。 思考：小鱼与平时有什么不一样？ 很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” “是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆 小鱼劝小白兔什么呢？ 小白兔你快回家吧，小心淋着雨。 小白兔看见一大群蚂蚁。 小白兔往家跑的时候又看见了什么呢？ 小白兔的想法是怎么变化的呢？ 由不相信→半信半疑→完全相信。 小白兔回到家里，会对妈妈说些什么，兔妈妈会说什么?自己动脑筋想一想吧。 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 课文主题 这篇课文写的是小白兔在山坡上割草，天阴沉沉的，他看到小燕子低飞，小鱼游到水面上，蚂蚁搬东西，就去问他们，从他们的回答中知道要下雨了。 23 低飞捉虫 水面透气 忙着搬家 天气预报员 动物知天气 (1)好天气的征兆 早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗──麻雀对天气变化十分敏感，天气好的日子，叫得特别厉害。多日阴雨后，麻雀鸣叫，雨就要停了。 云雀叫声提高表示天晴──从远方传来云雀轻快的叫声，就可以知道这是空气干燥的好天气。 早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴──天气晴朗的日子,早上温度低，空气中的水蒸气凝结成小水珠，挂在蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。 (2)下雨的征兆 自古以来为人们所熟知的有青蛙鸣叫、燕子低飞等下雨的前兆，准确度颇高。另外还有几种： 蚂蚁过马路──在地上挖洞生活的蚂蚁，知道一下雨洞就会被淹，所以会在下雨之前逃之夭夭。 蚯蚓出洞──地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。 此外还有蚊子成群成团，雨蚁成群出现，猫洗脸，等等。 得(     ) (     ) (     ) 出示下列生字，做找朋友的游戏。 虫(     ) (     ) (     ) 虫子 昆虫 飞虫 往(     ) (     )