精品解析:湖北省宜昌市葛洲坝中学2022-2023学年高二5月月考生物试题

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2023-05-26
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可学科网 组卷网 宜昌市葛洲坝中学2022-2023学年第二学期 高二年级五月月考 生物试题 一、选择题: 1,中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是() A泡菜制作过程中,酵母菌将葡萄糖分解成乳酸 B.馒头制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO2 C.米酒制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌生长 D.酸奶制作过程中,后期低温处理可产生大量乳酸杆菌 2“举杯邀明月,对影成三人”。古人借美酒抒发情怀。下列有关果酒制作的叙述,错误的是() A酒精是酵母菌进行无氧呼吸的产物 B.酒精发酵过程中溶液pH逐渐增大 C.酒精浓度增大会抑制酵母菌的增殖和发酵过程 D.酒精发酵主要是酶作用的结果,受温度影响 3.传统发酵技术是我国文化中的精髓,是我国人民利用勤劳的双手、机智的头脑所探究出来的智慧结晶。 下列有关说法正确的是() A.利用发酵技术,在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品 B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸闲繁殖 C.果酒的酿造过程中利用了睛酸菌和酵母菌两种微生物的发酵作用 D.将做好的发酵食品冷藏于地窖中,其目的是促进微生物代谢产物的累积 4下列有关“士壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述,正确的是() A实验中采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液 B.分离土壤中能分解尿素的细菌时,应选择以尿素为唯一氮源的培养基 C.利用显微镜进行直接计数时,可使用普通的载玻片完成计数 D.接种土壤微生物稀释液时,平板划线法通过连续划线的操作使微生物均匀分布 5.野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完 全培养基上生长,如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C 表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是() 第1页/共9页 学科网 型组卷网 无菌落 紫外线 无菌绒布 3 月 C原位影印 37℃48h 1 2 A图中①②④为完全培养基,③为基本培养基 B.A操作的目的是增加突变株的数量 C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布在②表面 D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 6.酸性土壤是pH小于7的土壤总称,包括红壤、黄壤、砖红壤、赤红壤等。酸性土壤在世界范围内分布 广泛,在农业生产中占有重要地位。如图表示利用耐酸植物甲(4)和高产植物乙(2)培育高产耐酸杂种植物 的过程,图中序号表示过程或处理手段,字母表示细胞、细胞结构或组织名称。下列叙述正确的() 甲植物细胞 A ② ④ ⑤ 乙植物细胞①B 杂种细胞D杂种植株 A①过程用到的酶是纤维素酶,A、B表示原生质层 B.②过程可以使用PEG诱导 C.③过程得到的杂种细胞含有3个染色体组 D,④⑤过程使用培养基需加入生长素和细胞分裂素,二者加入的比例相同 7.下图表示玉米(2=20)的花药离体培养及单倍体育种的大致过程。下列叙述错误的是() 秋水仙赏 花药 愈伤组织 植株 MS培养基 试管苗 植株A A过程①是脱分化,形成的意伤组织细胞处于未分化状态 B.过程②进行的是有丝分裂,植株A是从试管苗中筛选出的可育二倍体 C.过程①和②均要使用生长素和细胞分裂素,但两种激素的比例不同 D.可用体积分数为70%的酒精对花药进行消毒处理 8.小鼠的成纤维细胞经诱导可成为PS细胞,为新型再生疗法带来希望。下列叙述正确的是() 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 A经诱导形成的PS细胞增殖能力增强,分化能力减弱 B.分化后的细胞蛋白质种类和数量相同 C.PS细胞属于成体干细胞 D.与囊胚内细胞团ES细胞相比,PS细胞用于再生医学可回避伦理争议 9.TX一355是一种新型的治疗艾滋病的单克隆抗体药物,注射进入人体后可与T细胞表面的CD4受体结 合,阻断病毒与细胞的结合,进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是() A.该药物的制备过程中利用了细胞核移植技术 B.艾滋病病毒的DNA不断变异,过去的抗艾滋病药物无法长期使用 C.TNX一355应该是一种蛋白质,能阻断病毒与T细胞的结合 D.TNX一355药物的获得,只需经历了一次特殊条件下的筛选过程 10.“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述正确的是() ○去2○楼移核卵时胞续别 MⅡ期体外 捐献者卵母细胞 -(·一(o ○取核,。 体外培养 〉⊙“三亲 母亲卵母细胞○ 精子 受精卵婴心 A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因可能遗传给“三亲婴儿” C.“三亲要儿”的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.“三亲婴儿”培育过程涉及核移植技术,属于无性生殖 11.DNA甲基化修饰主要发生在胞嘧啶的第5位碳原子上,在甲基化酶的作用下,胞嘧啶甲

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