内容正文:
高频考点11物质的分类、检验、鉴别与除杂
1.组成人体中的下列元素,属于金属元素的是
9.下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是
(
)
)
A.H
B.N
C.0
D.Ca
2.下列哪一组物质的名称、俗名及分类不相符
选项
实验目的
实验方案
(
鉴别二氧化碳和
闻气味
A.碳酸钠、纯碱、碱
氧气
B.氢氧化钠、烧碱、碱
加入足量的稀盐
除去铁粉中少量
C.氢氧化钙、熟石灰、碱
B
酸,过滤、洗涤、
的铜粉
D.碳酸氢钠、小苏打盐
干燥
3.下列物质:①空气,②硫酸,③氧气,④硫酸钠
区分生石灰和石
⑤水,⑥氢氧化钠.⑦铁锈,⑧生铁,⑨碳酸钙.
C
加水溶解
灰石
对其分类完全正确的一组是
()
除去C0,中少量
A.混合物:①6⑦⑧
B.酸:②④
D
通入氧气后点燃
的CO
C.氧化物:③⑤
D.盐:④⑨
4.对物质进行分类是化学学习的一种重要方法。
10.下列实验方案能达到目的的是
下列物质属于氧化物的是
(
选项
实验目的
实验方案
A.氧气
B.二氧化硫
C.高锰酸钾
D.乙醇
鉴别黄金和黄铜
观察颜色
5.下列物质分类正确的是
(锌铜合金)
A.生理盐水、液氧、天然气属于混合物
鉴别MnO2和木
分别加入少量
B.金刚石、石墨、石灰石属于氧化物
炭粉
水中
C.生铁、不锈钢、钛合金属于合金
除去C02中少
D.棉花、蚕丝、聚乙烯属于合成材料
点燃
量C0
6.下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分
类的是
(
分别放入等量
探究锌、铁、铜活
A.天然气、干冰、水银
D
等浓度稀盐
动性强弱
B.石灰石、乙醇、金刚石
酸中
C.冰水混合物、铁锈、氨气
11.下列实验方案设计合理的是
(
D.空气、五氧化二磷、木炭
7.分类是认识和研究问题的重要方法。下列分
选项
实验目的
实验方案
类正确的是
()
除去锌粉中的少
加入足量稀盐
A.太阳能、风能、核能都属于可再生能源
量镁粉
酸,过滤
B.汽水、冰水和矿泉水都是混合物
加入明矾粉末,
C.天然气、氢气、一氧化碳都可作燃料
8
将硬水软化
搅拌
D.金刚石、不锈钢和钛合金都是金属材料
8.分类法是化学学习常用的方法,下列分类正确
加入Mn02后,
除去KC固体中
的是
加热至固体质
的少量KCIO
A.混合物:火碱、生理盐水、铁锈
量不再减少
B.有机物:乙醇、尿素、葡萄糖
鉴别NH,NO,和
加水溶解,测
C.合成材料:合金、塑料、合成纤维
NaOH固体
温度
D.合金:氧化铜、不锈钢,生铁
23
12.下列实验方案设计合理的是
矿质元素
K
Ca
Zn
Fe
选项
实验目的
实验方案
含量/mg
0.389
0.587
0.049
0.070
鉴别蔗糖水和食
观察液体颜色
17.微粒观、分类观以及化学用语是学习化学的
盐水
重要观念和工具,请你回答:
加入等量食
B
区分硬水和软水
(1)从微观看,物质都是由微小的基本粒子
盐水
构成的。图中的A、B、C、D分别是四种
比较合金和纯金
将合金和纯金
粒子的结构示意图。
C
属的硬度
属相互刻画
把乒乓球和滤
比较可燃物着火
纸分别放在酒
点高低
精灯上点燃
D
13.鉴别下列各组物质,括号内是所选试剂.选用
试剂错误的是
(
)
其中C属于
(填“金属”或“非
A.NaCl和NaOH(无色的酚酞溶液)
金属”)元索。属于同种元素的是
B.氧化铜和炭黑两种黑色粉末(稀盐酸)
(填字母)。表示阳离子的是
C.NaSO,和AgNO,两种溶液(BaCl2溶液)
D.Ba(NO,):溶液和NaCl溶液(稀硫酸)
(2)分类是学习化学常用的一种学习方法。
14.下列实验方法无法达到实验目的的是()
对于以下六种物质:①冰水混合物,②蒸
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
馏水,③洁净的空气,④氧化镁,⑤液氮.
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
⑥净化后的自来水,其中属于混合物是
C.用熟石灰鉴别硫酸铵和尿素
(填序号)。
D.用紫色石蕊溶液鉴别稀硫酸和蒸馏水
在化学上,除了对物质的组成进行分类,
15.下列鉴别方法能把物质区分开的是(
我们目前还学过对
进行分类。
A.观察颜色区别氯酸钾和氯化钾
18.(科技应用)镉(Cd)及其化合物在电镀、电
B.用带火星的木条区别空气和氮气
池、颜料等领域中有广泛应用。镉是种“氢
C.用活性炭区分硬水和软水
前金属”,金属活动性介于锌和铜之间。镉
D.用燃者的木条区别氢气和二氧化碳
元素常见化合价为+2。
16.(传统文化)《本草纲目》记载,杨桃具有去风
(1)将含镉物质进行分类,各举一例填人如
热、生津止渴等功效。
图中(写化学式)。
(1)杨桃的主要成分是水,还含有糖类和蛋
Cd
(0①)
(②)()
白质等。葡萄糖和蛋白质中能在人体内
分解生成氨基酸的是
葡萄糖
单质
氧化物
城
盐