内容正文:
5认识人民币
学习日标
教材知职学一学
解选流略用一用
综合流习业一做
一共花
了…
砂碰邢
售票处
买东西要用人民币。
我们要爱护人民币金
人民币是我国发行的法定货币,也就是大家经常说的“钱”,
它与我们的生活密切相关。到商店买学习用品要用到它;到游
乐场里乘船买票要用到它;到报亭里买报纸也要用到它…另
外,也可以把它放到储蓄罐里存起来。人民币是我们国家的“名
片”,体现着国家的文化和精神风貌,因此,我们要养成爱护人民
币的好习惯。下面就让我们一起来更详细地认识它吧!
90
⊙
认识人民市
第打课时认识人民币(教材第5354页)
①人民币的单位有元、角、分,知道1元=10角,
1角=10分。
②认识各种常用面值的人民币,会进行简单的人
民币兑换,体会人民币在日常生活中的作用。
教材知识,学一学
b日
知识一》认识1元及1元以下的人民币
读一读0教材例题。(教材第53页例1)》
☑知识链接
你认识下面的这些人民币吗?分一分。
小面值人民币的数
额只有1、2、5,为什
1元
1分
么没有3、4、6、7、8、
9呢?原来这些数
1角
2分
字都能用1、2、5来
组合,这样我们在
5角
伍
5分
使用的过程中就方
便多了。
·学一学。知识方法
1.认识人民币
(1)识别人民币的方法
方法一:从人民币上的数字和汉字来识别。
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教材解读
数学一年级
下册
伍
1元
5角
1角
1分2分
5分
方法二:通过颜色和图案来识别。
亿方法提示
以1元人民币为例。
人民币上面的阿拉
背面:
伯数字或中文大写
人民币面值
数字,就是人民币
阿拉伯数字
的面额或面值。
汉语拼音
正面:
人民币面值
国徽
阿拉伯数字
毛泽东
人民币
头像
编码
人民币面值
大写数字
☑温馨提示
1元人民币的主色调是橄榄绿。
我们要爱惜人民
(2)人民币的单位
币,合理用钱,可以
人民币的单位有元、角、分。
将平时的零花钱放
(3)人民币面值的表示方法
进储蓄罐。
yi er wu shi bai
一种是中国大写数字:壹、贰、伍、拾、佰;另
一种是阿拉伯数字:1、2、5、10、20、50、100。
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认识人民市
2.人民币的分类
(1)按质地分
①纸质的,叫做纸币。例如:
②金属制成的,叫做硬币。例如:
亿☑难点点拨
同一种面值的纸币
(2)按单位分
和硬币是等值的,
如1元纸币和1元
①以“元”为单位。例如:
1元。
硬币是等值的。
②以“角”为单位。例如:
1角。
③以“分”为单位。例如:
1分。
老师有话说
1.人民币的单位有元、角、分,其中元是最
大的人民币单位,分是最小的人民币
单位。
2.人民币可以从大小、面值、文字、图案和颜
色等方面来识别。
3.1元、1角、5角、1分、2分、5分都是较小面
值的人民币。
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教材解读
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知识二》人民币单位之间的关系
亿☑知识拓展
读一读⊙教材例题©(教材第53页例2)
用硬币进行兑换
想一想,换一换。
时,1角也可以换
10个1分、5个2
一枚
可以换(
)枚
分、2个5分、8个1
分和1个2分等。
一枚
可以换(
)枚
·学一学。知识方法
1.元和角之间的关系
乙重点提示
左边是1枚1元的,右边是10枚1角的,
元、角、分都是人民
也就是10角,即1元=10角。
币的单位,每相邻
2.角和分之间的关系
两个单位间的进率
都是10。
左边是1枚1角的,右边是10枚1分的,
也就是10分,即1角=10分。
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认识人民市
常老师有话说
元、角和分都是人民币的单位,相邻两
☑方法提示
个单位之间的进率是10,即1元=10角,
可以根据人民币的
1角=10分。
大小、颜色和人民
币上面的数值、文
知识三》认识5元及5元以上的人民币
字来识别人民币的
读一读。教材例题。(教材第54页例3)
面值。
你认识下面这些人民币吗?填一填。
☑温馨提示
5元
以“元”为单位的人
民币在生活中占主
导地位,人们的生
元
元
活离不开它。
·学一学0知识方法
大面值人民币上面的数值分别表示它们的面
乙知识拓展
值,数值是几就是几元。
以元为单位的纸币
有6种面值:1元、5
元、10元、20元、50
元、100元。1元是
5元
10元
20元
较小面值的人民
币,其他5种都是
较大面值的人
民币。
50元
100元
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教材解读
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?老师有话说
1.5元、10元、20元、50元、100元人民币
都是以“元”为单位的纸币。
2.1元以上的人民币的单位都是“元”。可以
根据纸币上的数或文字来认识,也可以根
据纸币的颜色等来认识。
知识四》以“元”为单位的人民币的兑换
读一读。教材例题○(教材第54页例4)
☑情境解读
一张
可以换
当我们去商店购物
张到
时,所购物品的价
一张
可以换
张
格低于付给