内容正文:
专题05 声学、光学选择送分题-【送分狂刷】冲刺2023中考物理重点、难点小题狂刷(全国通用)(原卷版)
【考点目录】
一.声音的产生(共3小题) 1
二.声音的传播条件(共3小题) 2
三.声音在不同介质中的传播速度(共3小题) 3
四.音调(共3小题) 3
五.响度(共3小题) 4
六.音色(共3小题) 5
七.音调、响度、与音色的区分(共3小题) 5
八.声与信息(共3小题) 6
九.声与能量(共3小题) 7
一十.防治噪声的途径(共3小题) 7
一十一.光在均匀介质中直线传播(共3小题) 8
一十二.光直线传播的应用(共3小题) 9
一十三.光的反射现象(共3小题) 10
一十四.平面镜成像的特点(共3小题) 11
一十五.光的折射现象及其应用(共3小题) 12
一十六.作光的折射光路图(共3小题) 13
一十七.色光的三原色和色光的混合(共3小题) 14
一十八.红外线(共3小题) 14
一十九.辨别凸透镜和凹透镜的方法(共3小题) 14
二十.凸透镜成像规律的动态应用(共3小题) 15
【专题练习】
一.声音的产生(共3小题)
1.清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.物体不振动也可以发声
C.声音能在真空中传播
D.声速等于光速
2.“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来。如图,张老师带领师生宣誓。下列说法正确的是( )
A.师生宣誓的声音是声带振动产生的
B.声音只能在空气中传播
C.师生的声音音色相同
D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
3.编钟是我国春秋战国时代的乐器,如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是( )
A.现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
B.敲击同一个钟,力度越大发出的声音音调越高
C.用同样的力敲击外形越大的钟,发出的声音响度越大
D.编钟声是由空气振动而产生的
二.声音的传播条件(共3小题)
4.我市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于( )
A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱
5.2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时,全体起立,高唱国歌。下列说法正确的是( )
A.唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的
B.“高唱国歌”中的“高”是指音调高
C.国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的
D.参会人员听到“全体起立”的指令都站起来,说明声音能传递能量
6.毛主席在《水调歌头•重上井冈山》中写到“到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端”,下列有关声音的说法中正确的是( )
A.莺的歌唱声是通过空气传入人耳的
B.流水声传入人耳不需要时间
C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低
D.鸟鸣声和流水声的音色相同
三.声音在不同介质中的传播速度(共3小题)
7.编钟是我国春秋战国时代的乐器,如图所示,敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是( )
A.敲击大小不同的编钟可以改变音调
B.编钟的声音传播速度是3×108m/s
C.用不同力度敲击编钟可以改变音色
D.人们能分辨出编钟的声音是依据响度
8.声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢( )
A.空气 B.水 C.尼龙 D.冰
9.声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离,所用时间最少的是( )
A.水中 B.空气中 C.铁中 D.煤油中
四.音调(共3小题)
10.在“红歌献党”的活动中,小明能辨别出高音与低音,他是依据声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
11.如图所示为战国时铸造的编钟,这套编钟的制作材料一样,厚薄和质量不同。这套编钟迄今还能演奏古今乐曲。这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.无法判断
12.如图,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦,使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时,可探究的问题是( )
A.声音是由水振动产生的吗?
B.音调和水量多少有什么关系?
C.音调为什么会随水量的变化而变化?
D.手指摩擦为什么能使酒杯发出声音?
五.响度(共3小题)
13.调节收音机的音量,是为了改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
14.耳郭有汇集声波的作用,听力不好的人对着声源的方向常把手掌卷曲起来,放在耳郭旁,如图所示。这样做,可以使听到