专项3 动手操作&专项4 解决问题-【王朝霞系列丛书】2023春一年级下册数学期末真题精选 北师大版

4.(商丘市》数一数，填一填。(4分】 第2步·重点知职坊一播 图中有( 个□， 专项3动手操作 有( )个□， 值花起来舍考是型：围罗直酰什是 有( )个△， 请分：较升得分 有( )个○。 ■33分以于如★时 国34-37分流不骑时 据3B40分衣华填棒！ 1.(广州市)数一致有几个●，按○的个数画出缺少的小捧和计数器的算 5.(北京审》画一画，算一算。(8分》 珠。(6分】 (1)O比△多5个。 (2)△比0少8个 △△△A△△△ 0000000000000 百位十位个位 ■○☐=■（个） ○■=■（个） 2.用上面哪个物体的面可以画出下面的图形？连一连。(4分》 6.图一圈.算一其。(6分） "0 (2) 25+7=☐ 43+18=■ △ 7.(洛阳市)分一分下面的卡片。(6分) 3.(阜阳市)他们分别看到了什么？请你进一连。(6分) 分法一：按卡片形状分 分法二：按水果种奥分 小明 形状 种类 小江 小明 小红 小军 个数 个数 各期本或登抽这期学一中碳下滑式稀第溪共1美 各地制客试壶格选数学.年线下骨光细第？翼共1冥 ”专项3 ©品两位数加整十数及开放性问题的实际应用 第2步·重点知识棒一填 4,(我都方) 专项4解决问题 镜民戴本高期学左，映速拿混 周★3司分得州 小熊32元 布雄垃20元 太马37元 电话54元 厘25分发以于心本油日 26-2器护通千博 量29-30分年441 (1)妈妈想买上面物品中的两种，她最少要花多少元钱？(4分) 需毒320以内退位减法的实际应用 ■○☐=■（元） 1,小猴子发现月亮粹进水里了，于是叫来其他小猴子一越朵捞月亮。9只 容：她最少要花( )元线 猴子拉在一起还够不到水面，于是小猴子又州来几只猴子后，13只猴子 〔2)请你再提出一个数学问题，并解答。(4分) 拉在一起终于够到了水面。小猴子又网朵了几只猴子？(4分) ○■=■（只） 答：小腹子又叫来了()只雅子。 密国两位数减一位数退位减法的实际应用 ©需考巴两位数加一位数进位加法的实际应用 5.小明要写30个字，已经写了多少个牢？(5分) 2.(会肥市)原来有多少袋牛奶？(4分) 表们症烦 我再写5个字规写完了 还制8袋。 了44餐 ○=□（袋） ■○■=□（个） 答：原来有( )聚牛奶 签：己经写了()个字 ©品两位数减两位数不退位减法的实际应用 需透属两位数加两位数进位加法的实际应用 3.《郑州市)男孩比女孩多號了多少下？(4分) 6.(苏州岁)(5分) 我乘了3引下 加油的！直 我已经看了34页， 这表《儿童岳孩》 跳寸42下. 还有18页没有看， 一共有多少页？ ○■=■（下） ○□=（页） 答：男孩比女孩多跳了()下 答：这本《儿童高报》一共有( )页 专项4 各地制宋试左标库数学一年线下丽光师第属共2其 各地朝来其在杭店数学一年级下留北师鼻？有共？风答案精解精析 专项2基本运算 专项3 动手操作 练习一 1.1160660395092 百位十位个位 50263581074 100 57940997016454 2.574272256253 80753 大人辅导延展 田 1.竖式计算100以内的数的加法的方法： 相同数位对齐，从个位加起，满10向 前一位进1，在计算十位上的数时，不 小明 小小红 小军 要忘记加上进上来的1。 4.43105 2.竖式计算100以内的数的减法的方法： 大人辅导延展 相同数位对齐，从个位减起，个位不 数不同图形个数的方法： 够减时，向十位借1当10，加上个位上 (1)我们首先要清楚图形的形状，如长方 的数再减，计算十位上的数时，不要 形☐，正方形口，圆O,三角形△等； 忘记减去借走的1。 (2)在动手数的时候，要一种图形一种图 练习二 形地数，如先数正方形的个数，每数一个 1.17811 90297570 正方形就用铅笔轻轻地标记： 55 311005027 3872 (3)一种图形数完后，接着按同样的方法 722550595842 数其他种类的图形： 2.635880741545 (4)数完之后检查一下是否还有没用铅笔 3.(1)35+49=84(元) 标记的，保证不漏数；也可以数一数图形 (2)73-7=66(个) 的总个数，再将不同种类图形的个数加起 各地期末试卷精选数学一年级下册北师 8 期末复习小助手 来，看两者的数量是否相同。一定要记得 3.42-31=1111 检查哟！ 4.(1)32+20=5252 (2)[示例一]妈妈想买上面物品中 5.(1)O○OOOO0 00 的两种，她最多要花多少元钱？ 7+5=12 37+54=91(元) (2)△△△△△ 答：她最多要花91元钱。 13-8=5 [示例二]小丽要买一个布娃娃，付 6.(1) 给收银员阿姨50元，应找回多少