内容正文:
四个太阳
第1课时
插图画了什么?
太 阳 街道 送给 忙着 尝尝
香 甜 温 暖 应该 颜色 因为
太 阳 街道 送给 忙着 尝尝
香 甜 温 暖 应该 颜色 因为
字词识记
读一读
tài yánɡ
dào
chánɡ
sònɡ
xiānɡ tián
mánɡ
yán
wēn nuǎn
yīn
ɡāi
太
忙
暖
尝
阳
香
甜
该
颜
道
温
因
送
通过新偏旁识记
甜
舌
(舌字旁)
颜
页
(页字边)
熟字比较
设置语境
▲
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天的太阳该画什么颜色呢?
◆
大
太
因
回
日
阳
首
道
关
送
写一写
太
校
阳
秋
为
因
金
左右结构
上下结构
全包围结构
独体
阳
校
秋
因
太
金
为
结构:
部首:
书写指导:
左右
阝
yánɡ
阳
重点字书写指导
左窄右宽,左高右低。横折弯钩转折处略顿后写短撇,再往左上写弯钩;“日”的竖在竖中线上。
部首:
结构:
书写指导:
金
上下
jīn
金
撇、捺舒展,竖在竖中线上,点、短撇分列竖中线两侧,末横较长。
部首:
结构:
书写指导:
丶
独体
wèi
为
撇从竖中线右侧起笔后长伸,横折钩的折要有弧度,写得稍圆润,末点与首点斜呼应。
整体感知
读课文,想一想:课文写了什么?
绿色太阳送清凉
金色太阳催果熟
红色太阳暖身心
彩色太阳送清凉
第2课时
课文品读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà zài
xià tiān de tiān kōnɡ ɡāo shān tián yě jiē dào xiào
yuán dào chù yí piàn qīnɡ liánɡ
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂 在
夏 天 的 天 空。高 山、田 野、街 道、校
园,到 处 一 片 清 凉。
想象奇特,充满爱意
“我”为什么要画一个绿色的太阳送给夏天?
夏天天气炎热,绿色给人爽朗、清凉的感觉。
理解词语
绿绿的太阳照着高山,高山一片清凉。
绿绿的太阳照着田野,田野一片清凉。
绿绿的太阳照着街道,街道一片清凉。
绿绿的太阳照着校园,校园一片清凉。
说一说
除了高山、田野、街道、校园,哪些地方也会一片清凉?
绿绿的太阳照着_____,_____一片清凉。
教室
教室
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū tiān ɡuǒ yuán lǐ ɡuǒ zi shú le
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳,送 给 秋 天。果 园 里,果 子 熟 了。
金 黄
秋天的代表色
丰收的季节
秋 天
jīn huánɡ de luò yè mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ de xiānɡ tián
金 黄 的 落 叶 忙 着 邀 请 小 伙 伴,请 他 们 尝 尝 水 果 的 香 甜。
小 伙
伴
蚂蚁、小白兔、小朋友……
金黄的落叶
小伙伴
邀请
wǒ huà le ɡè hónɡ hónɡ de
tài yánɡ sònɡ ɡěi dōnɡ tiān
我 画 了 个 红 红 的
太 阳,送 给 冬 天。
◎冬天寒冷,人们需要温暖
yánɡ ɡuānɡ wēn nuǎn zhe xiǎo pénɡ
you dònɡ jiānɡ de shǒu hé liǎn
阳 光 温 暖 着 小 朋
友 冻 僵 的 手 和 脸。
◎红红的太阳带来温暖
填一填
夏天炎热,我画______的太阳送
给夏天,给四处________。
绿绿
送清凉
秋天是个______的季节,我画______的太阳送给秋天,让果园的果子更加______。
丰收
金黄
香甜
冬天寒冷,我画______的太阳送给冬天,______小朋友冻僵的手和脸。
红红
温暖
思考:春天的太阳是什么颜色呢?
春 天,春 天 的 太 阳 该 画 什 么 颜 色 呢?哦, 画 个 彩 色 的。因 为 春
天 是 个 多 彩 的 季 节。
chūn tiān chūn tiān de tài yɑnɡ