创优作业(18) 圆的认识-【金牌题库】2023五年级数学暑假作业(苏教版)

2023-06-10
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月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(18) 圆的认识 ◆ 基础知识 一、填空题。 )条()条 )条 1.如图,圆的半径是线段 四、填一填。 ( ),长度是( I em cm,圆的直径是线段 ( ),长度是( cm,圆心是点( )。 18cm 2.圆心决定圆的( ),半径或直径决定圆 圆的半径是( )cm 的( )。 圆的直径是( )cm 3.圆有( )条对称轴。 2 4.画一个直径是8厘米的圆,圆规两脚间的 6 cm 距离是( )厘米。 5.右图中涂色部分是( )形 图上A、B两点间的曲线是 圆的半径是( )cm ( ),∠1是这个图形 圆的直径是( )cm 的()。 3 二、判断题。(对的画“V/”,错的画“X”) 1.通过圆心的线段叫作直径。 ( 2.直径等于半径的2倍。 ( 圆的半径是( )cm 3.圆心角大的扇形一定大。 ( 圆的直径是( )cm 4.扇形有无数条对称轴。 ( 五、下面哪些图中的阴影部分是扇形?是的在 5.半圆可以看成圆心角是180°的扇形 下面画“V",不是的画“X”。 ( 6.同一个圆中,半径扩大3倍,直径也扩大3 0 倍。 ( 三、下面的图形各有几条对称轴?画出其中一 条并填一填。 0. ()条()条 )条 35 数学·五年级·SJ 六、下面各图中的角,是圆心角的在( )里画八、下面各圆中涂色的扇形各占圆的几分之几? “V",不是的画“X"。 ( 九、解决问题。 1.用一张长20cm,宽6cm的长方形硬纸板 剪成半径为2.5cm的圆,最多能剪多 ◆ 综合实践 少个? 七、按要求画图。 1.画一个半径3厘米的圆。 2.在一张面积为16平方厘米的正方形纸中 2.画一个直径4厘米的圆。 剪一个最大的扇形,扇形的半径是多少厘 米?想一想,画一画。 3.在下面圆中画一个圆心角为120°的扇形 并涂色。 36参考答案 复习计划 FU XI JI HUA 二1,×2.V3.V4.× P33-34 三.154222549487556 四号 415 -通分2号冬器品3后1子04韶 8 2=10 19 六,1.49 2.24 3.3 骑需 75 78 20 ·2121 24 24 20 120120 19 七山”品 2.5 15 6.30 a 二,1.B2.B3.B4.C5.C 八,1, 4-165-251619,25 19 15=6012=60606060,所以2 五 三1.×2.V3.×4.×5.×6.× 11 5 33 年级清除的面积最大。 四1.x=5 =56=8x=20 27412549=号米)品装 251 2站03832 75 1229 小明每根彩带用的彩布多 P29-30 22 一、1.10 0 32183625183居gg 43?5品子号合6品器 3号-品名小 24131615 8.=>>>= 4+=名(小时)1-(号+)0 P35-36 一L.0A(或0C,0B)1BC202.位置大小3.无数 4.45.扇弧圆心角 二,1.B2.C3.C4.C5.B6B 二l.×2.×3.×4.×5.V6.V 五山号31号1号 三,1142无数3 四1.362.483.816 2 >品 5 72 72 12 五,×VV× 六.VV×V ” 3 21 856 > 九.1.2.5×2=5(cm)20÷5=4(个】 六品吕 6÷5-1(个)…1(m)4×1=4(个) 2.16÷4=4(厘米) 4cm 七1,250÷495=50 9 4cm 2子号是为号<共所似子<号 P37-38 3-7525=75 7573 小华操作的 一、1.圆周率开2.C=dC=2r3.1031.44.3.14x 飞机飞行的时间长。 =12.5645.46.256 3.327 124432242732 .1.V2.×3.×4.×5.× 8=72 3=729=72 72<72<72 所以时< 三.1.(1)18.84dm(2)50.24cm2.5dm6m 京<号,梨分掉的最多,苹果分掉的最少。 34 四.1.3.14×(15+5)÷2+3.14×15÷2+3.14×5÷2=62.8 (cm) P31-32 2.3.14×40÷2+2×3.14×40÷8+40=134,2(cm) 五、1.8×2×3.14=50.24(米) 2.7,85÷3.14=2.5(米)2.5>2.4符合 3.3.14×40×20=2512(厘米)2512厘米=25.12米 二,1,相同2.加减3.加法交换4.这批化肥总量 4.5+2×1=7(m)3.14×7=21.98(m) 5,解:设半圆形养鸡场的半径为xm2x+3.14x=25.7 x=5 四,1略2高=装=吉=品 15 P39✉40 -l.×2.×3.V4.V 31后是0 二1.r Br F T

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