内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
新课衔接篇
小数乘法
第1课时
小数乘整数
3.5
知识讲解
3.5
+
3.5
10.5
知识点一小数乘整数与整数乘法的联系
(2)先利用转化法把元转化成角,再用竖式
计算。
问题导入
买3个
多少钱?(教材2
计算过程:
页例1)
①把3.5元转化成
【过程讲解】
用“角”作单位的数:
3.5元
35角1@计算3
×3
×3
1.观图,整理已知条件和所求问题
10.5元
105角/角×3.
③把105角转化成
用“元”作单位的数,
已知条件
3.5元
计算结果:3.5×3=10.5。
4.解决问题
所求问题
常罗7
?元
3.5×3=10.5(元)
答买3个7
10.5元。
2.理解题意,明确解题思路并列式
归纳总结
思路一
根据乘法的意义列式。
小数乘整数,可以结合具体的量转化单位,
求买3个
先把小数转化成整数,再按照整数乘法的计算
多少钱,就是求3个3.5元
方法进行计算。
是多少钱.用乘法计算,列式为3.5×3。
知识点二小数乘整数的计算方法
问题导入计算:0.72×5。(教材3页例2)】
思路二
根据数量关系列式。
【过程讲解】
单价×数量=总价
把小数转化成整数,用竖式计算
↓
总价三3.5×3
(1)计算过程。
3.5元3个?元
①×100
0.72
72
1②计算
3.探究3.5×3的计算方法
5
3.6①
③÷100
5
360
/72×5
(1)用加法竖式计算。
根据小数的性质,小数部分末尾的
计算过程:
计算结果:3.5×3=10.5。
0可以去掉
17
数学·四年级
(2)计算结果。
0.85×28=
2.07×12=
0.72×5=3.6
3.对比观察,发现规律
0.72…两位小数积的小数位数
×5
3.60…两位小数J因数的小数位数
◆巩周训练
三、王叔叔的计算器显示屏上显示不出小数点,
你能根据“156×27=4212”帮他计算出下列
一、填空。
算式的结果吗?
1.把5.42扩大到它的10倍是(
),扩
15.6×27=(
大到它的100倍是(
),扩大到它的
156×0.27=(
1000倍是(
)
0.156×27=(
2.计算3个0.8是多少,加法算式是
四、解决问题。
),乘法算式是(
),
1.某种品牌饮料每瓶的售价是3.85元,购
用(
)计算比较简单。
买一箱(18瓶)这样的饮料需要多少钱?
3.把7.345的小数点向右移动三位,这个小
18
数就(
)。
4.计算6.17×8,应把6.17看作(
),这
样它就扩大到原来的(
)倍,要使积不
变,计算后的积应缩小到原数的(
)。
5.0.3千克=(
)克
2.3平方米=(
)平方分米
2.小亮一家开车到距本市180km的乡下看
0.78升=(
)毫升
望奶奶,出发前汽车的油箱里有25L汽
0.6时=(
)分
油,每升汽油可供汽车行驶6.8km。这些
0.5日=(
)时
汽油够汽车行驶180km吗?
0.06吨=(
)千克
6.8.5×7.5的积有(
)位小数:5.38
×3.2的积有(
)位小数。
二、用竖式计算。
4.6×8=
0.25×64=
48数学·四年级
二54
双打:10÷(4-2)=5(张)
三1,C2.A3BC4.B
单打:12-5=7(张)
四1.10×6-44=16(人)
3.186÷3=62(元)146÷2=73(元)62元<73元
小船:16÷(6-4)=8(条)大船:10-8=2(条)
69×3=207(人)227-207=20(人〉20÷2=10(间)
2.单打:10张双打:6张
69×186+10×146=14294(元)
3.女生:(210-42×4)÷(6-4)=21(人》
4.(1)812526961
男生:42-21=21(人)
(2)男生在良的人数最多
4.(4×9-32)÷(4-3)=4(个】
(3)女生在不及格的人数最少。
5.三轮车:(24-10×2)÷(3-2)=4(辆)
(4)1+2=3(人)5+6+9+12+6+8=46(人)
自行车:10-4=6(辆)
新课衔接篇
6.(1)16道(2)15道
一小数乘法
7.蓝球:(440×2-580)÷(4×2-2)=50(元)
足球:(440-4×50)÷3=80(元)
第1课时小数乘整数
Pa-o
一,1.54.254254202.0.8+0.8+0.83×0.8乘法
一,1.43.095四十三点零九五43.10
3.扩大到它的1000倍4.61710010
2.0.009.0.0900.090.090
3.100°钝角4.845.4.344.25
5.3002307803612606.两三
二,36.81623.824.84
6.180÷(20×6-75)=4
7.3.16480