一 大数的认识 第2课时 亿以内数的大小比较、改写及求近似数-【金牌题库】2023三年级数学暑假作业（人教版）

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 第2课时 亿以内数的大小比较、改写及求近似数 ◆知识讲解 从最高位比起，最 高位上的数大的那 个数就大，如果最 知识点一亿以内数大小比较的方法 高位上的数相同 问题导入下面是2011年几个国家到我国旅 就比较下一个数位 位数①2116100与 上的数，直到比较 ①2116100< 游的人数。（单位：人）》 相同 3658200 出大小为止。 3658200 你会比较每两个国家到我国旅游的人数 的两②2116100与 ①最高位上2<3 22116100< 个数 2536300 2536300 吗？（教材11页例5） 2116100 3658200 【过程讲解】 ②最高位上都是2 1.观图、读题，整理已知信息 2116100 2536300 把2011年这六个国家到我国旅游的人数 十万位上1<5 按位数的多少进行分类，如下表： 归纳总结 国家 到我国旅游的人数 几位数 亿以内数大小比较的方法： 泰国 608000 (1)位数不同时，位数多的数大于位数少 六位数 印度 606500 的数 (2)位数相同时，从最高位比起，最高位上 美国 2116100 的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同， 日本 3658200 七位数 就比较下一个数位上的数，直到比较出大小 俄罗斯 2536300 为止。 韩国 4185400 知识点二 把整万的数改写成用“万”作单位 2.列表探究亿以内数大小比较的方法 的数 问题导入一小滴血液含有红细胞5000000 亿以内数大小比较的方法与万以内数大小 个，白细胞10000个。为了读写方便，你能把这 比较的方法相同。 两个整万的数改写成用“万”作单位的数吗？ 位数 举例 比较方法 结论 (教材12页例6) 【过程讲解】 位数多的数大于位 1.画线分级，将整万数分出个级和万级 位数 数少的数。608000 500000010000 不同 608000与 608000< 是六位数.3658200 2.将个级的4个0省略，换成一个“万”字 的两 3658200 3658200 5000000=500万 10000=1万 是七位数。六位数 个数 换成 换成 小于七位数 3.解决问题 5000000=500万10000=1万 51 数学·三年级 归纳总结 归纳总结 把整万的数改写成用“万”作单位的数的方 1.“四舍五入”法：求一个数的近似数，要先 法：将万位后面的4个0省略，换成一个 看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还 “万”字。 知识点三 把非整万的数改写成用“万”作单位 是等于或大于5。如果小于5，就把它和后面的 的近似数的方法 数全舍去，改写成0或添上相应的单位：如果等 问题导入地球的直径大约是多少万千米？太 于或大于5，就要先向前一位进1，再把它和后 阳呢？（教材13页例7） 面的数全舍去，改写成0或添上相应的单位 【过程讲解】 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法 1.观图、读题，理解题意 2.省略万位后面的尾数把非整万的数改写 已知太阳和地球的直径，要求将它们改写 成用“万”作单位的近似数。 成用“万”作单位的近似数的方法：先根据千位 2.明确改写方法 上的数的大小用“四舍五入”法省略万位后面的 可以先用“四舍五入”法省略万位后面的尾 尾数，再加写“万”字作单位。 数求近似数，再改写成用“万”作单位的数 3.明确用“四舍五入”法求近似数的方法 ◆巩固训练 求一个数的近似数，要看它省略的尾数部 分的最高位上的数，有两种情况： 一、填空。 (1)“四舍”：如果省略的尾数部分的最高 1.为了积极改善空气质量，12月4日起，某 位上的数小于5，就把尾数全舍去，改写成0或 市机动车开启限行方式，限行首日，大约 添上相应的单位。 有1100000辆汽车被限行。横线上的数读 (2)“五人”：如果省略的尾数部分的最高 作( ),把它改写成用“万” 位上的数等于或大于5，要先向前一位进1，再 作单位的数是( )万辆。 把尾数全舍去，改写成0或添上相应的单位。 4.用“四舍五入”法求近似数并改写成用“万” 2.比最大的八位数多1的数是( 作单位的数 比最小的九位数少1的数是( (1)地球的直径是12756千米 3.6200000=( )万 12756 9000000=( )万 竿位上是2,2<5，应用“四舍”法，把 1280000=( )万 万位后面的尾数全金去，改写成0。 4.34☐780≈35万，☐里最大可以填( ）, 即：12756≈10000=1万 最小可以填( ) (2)太阳的直径是1389000千米。 5.一个自然数四舍五人到万位约是80万，这 1389000 个数最大是( ),最小是( ) 罕位上是9,9>5，应用“五人 6.照样子，填一填。 法，向万位进