内容正文:
月
日
星期
复习计划
FU XIJI HUA
创优作业(12)
有余数的除法(1)
知识点【有余数的除法
(1)用竖式计算的方法:先写竖式除号,再把被除数和除数分别写在除号的里面
和外面左侧。在计算商是一位数的除法时,商要写在被除数个位的上面。
(2)有余数除法的求商方法:利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘
的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。
(3)余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数要比除数小。
6
改正:
◆基础知识
638
36
一、14个苹果,每3个分一组,分一分,并
()
说出竖式中每个数的含义。
三、计算。
1.直接写得数。
28÷4=
72÷9=
分了(
)组,还剩(
48÷8=
30÷6=
)个。
12÷3=
21÷3=
14÷=(组)(个)
18÷9=
24÷8=
…(
2.用竖式计算。
).31
4
47÷8=
52÷6=
二、下面的计算对吗?先判断,再把不对
的改正过来。
49÷5=
70÷8=
1.
7
改正:
324
2
3
23
月
日
星期
复习计划
FU XIJI HUA
创优作业(13)有余数的除法(2)
知识点2解决问题
(1)租船问题:运用有余数的除法解决租船等问题时,商加1才是最后的结果。
(2)周期问题:解决周期问题时,可以根据题中循环出现的规律列除法算式,求出
余数,再根据余数得出所求问题的结果。
三、按照规律在(
)里画出每组的第
◆基础知识
20个图形。
一、直接写出下面各题的商和余数。
1.☆▣△O☆☐△O☆▣
48÷7=
△O…()…
19÷9=
2.00△△▣□▣00△
△□☐☐…()…
75÷8=
42÷5=
◆综合实践
30÷4=
四、解决问题。
16÷3=
1.庆六一联欢会,二(3)班教室里按
二、用竖式计算。
红、黄、蓝、绿的顺序挂了30盏灯,
最后一盏是什么颜色的灯?
13÷6=
21÷9=
2.轮流报数游戏。
57÷7=
63÷8=
3
小红
2>
小刚T
小、当
“25”是谁报的?
25
数学·二年级
3.一个星期有7天。
5.3个红气球、4个黄气球、5个绿气
(1)4月份有30天,有几个星期?
球扎成一束,这些气球最多可以扎
还多几天?
成几束?
种类
红气球
黄气球
绿气球
数量
20
27
34
(2)如果4月份有5个星期六和星
期日,那么4月1日是星期几?
4.丁丁和30个同学去游乐园玩。
6.六一儿童节到了,二(2)班同学用
价目表
27个彩色气球布置教室,如图
碰碰车:8元人
小船:9元人
毛毛黄黄国王毛黄黄国
小火车:6元人
(1)50元钱最多能买几张碰碰
票?用这些钱买小火车票呢?
布置教室用了多少个红气球?
(2)如果同学们都坐小船,每条小
船可坐4人,至少需要租儿条
小船?
26数学·二年级
3.(1)6×4=24(元)(2)40÷5-8(元)
P23-24
36÷4=9(元)8<9冰淇淋便宜。
-、42342
4.5×9=45(元)40÷5=8(次)
5.(1)6×6=36(元)(2)36÷9=4(份)
4…(阁)
P17-18
(除数)…314…(被除数)
一、1.除减282.乘加3.6490
□2…6乘4的积)
4.>=><5.小伟1
2…(余数)
二、1.711186545
2.(1)243963-8×3=39
二、1.(×)8
2.(×)6
324
638
(2)61854÷9+12=18
24
36
3.(1)48+5×8=88(元)
0
2
(2)64-5×3=49(元)
三、1.78654723
三、1.12-36÷4=3(个)
2.
8
9
8
2.56-4×7=28(个)
847
652
549
870
3.(1)3×5=15(元)15+8=23(元)
40
48
45
64
7
4
4
6
(2)50-14=36(元)36÷4=9(元)
4.40-4×9=4(元)
3
9
9
P19-20
768
547
-、1.C2.C3.B
二、1.366(72-36)÷6
63
45
2.313768-(23+8)
2
三、1.×=42÷(7-1)2.×=15-6×2
3
3
=42÷6
=15-12
519
=7
=3
RE
24
15
四、1.165487872
回
2.>>==<>
3.(1)(62-35)÷3=9(元)
五、3…11653236…119
(2)(48-30)÷3=6(元)
4…428
4.(15-6)÷3=32×(5+3)=16
在有余数的除法中,商×除数+余数=被除数。
15÷(6-3)=5(18+12)÷6=5
六、1.39÷6=6(次)3(棵)6+1=7(次)
15÷(3+2)=39×(7-3)=36
2.(1)6125÷4=6…1
五、1.(1)6×4-14=10(元