13.1 分子热运动（考点解读）-2023-2024学年九年级物理全一册同步考点解读与专题训练（人教版）

13.1 分子热运动（考点解读）（原卷版） 1、分子的热运动 （1）自然界中与物体冷热程度有关的现象称为热现象，利用温度计可以准确地测量物体的温度，我们说物体吸热和放热，这里的热指的是能量。 （2）物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之间存在着相互作用力，大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。 （3）分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈； （4）不管温度高低，分子都在无规则运动，只是运动的快慢不同； （5）扩散运动是分子热运动的宏观体现。 ※注意分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止！！ 2、分子动理论的基本观点 （1）一切物质都是由分子组成的；   （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力；  （4）温度越高分子运动得越剧烈。 3、分子间的作用力 （1）分子间存在着相互作用的引力和斥力； ①如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力； ②分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩； ③当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力； ④当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。 4、扩散现象 （1）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。①进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，过段时间水会变甜等现象都是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地运动着； ②气体、液体、固体之间均能发生扩散现象。 （2）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。 ①在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所以水先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 【考点1 分子的热运动】 【典例1-1】（2023•连云港一模）观察下列四组图片，不能说明分子不停地做无规则运动的是（　　） A．美味佳肴香气扑鼻 B．用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油 C．红墨水在水中散开 D．用手捋过的塑料细丝张开 【典例1-2】（2023•千山区模拟）阳春三月，游客漫步在荷兰花海中，穿行于满地的郁金香间，田埂上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与 　 　有关，高楼下“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在油菜花上发生了 　 　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【变式1-1】（2023•无为市二模）生活中处处有物理，下列说法不正确的是（　　） A．动车进站时，旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的位置压强大 B．茶壶、锅炉水位计利用了连通器的原理 C．高空抛物是违法行为，重物从高空下落时重力势能会转化为巨大的动能 D．雾霾天气有大量细微尘粒悬浮在空中，此现象不能说明分子在做无规则运动 【变式1-2】（2023•焦作一模）春天桃花盛开，同学们能闻到桃花的香气，这是由于 　 　 ，还能从不同的角度欣赏美丽的桃花，是由于光在花的表面发生了 　 　；蜜蜂落在花朵上，压弯了花瓣，说明力可以改变物体的 　 　。 【考点2 分子动理论的基本观点】 【典例2-1】（2023•沙坪坝区校级二模）关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（　　） A．图甲雪花飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B．图乙用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙 C．图丙中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙 D．图丁中做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快 【典例2-2】（2023春•盐城期中）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可以看到混合后与混合前相比总体积 　 　。说明了分子间存在 　 　，如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后向上慢慢地提起玻璃板，可以观察到在玻璃板离开水面前弹簧测力计的示数 　 　（小于/等于/大于）玻璃板的重力，从而说明分子间存在引力。 【变式2-1】（2023•亳州三模）科学研究是以实验为基础的，下列有关实验的说法正确的（ ） A．甲图，该实验说明重力的方向是垂直向下的 B．乙图，用黄豆和芝麻混合实验不能证明分子间有空隙 C．丙图，通过该实验直接得出牛顿第一定律 D．丁图：该实验说明浮力大小随物体浸没在液体中的深度的增大而增大 【变式2-2】（2023春•如皋市