内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
Module 3
知识讲解
[词汇分类]
动词:can能够,会
see看到
row划(船)
drink喝,饮
draw画
jump跳
sing唱歌
dance跳舞
名词:kid小孩people
人,人们
dragon龙
hing东西,物品:事情
boat船,
chess国际象棋
clock钟
dragon boat龙舟
soya milk豆浆
men(man的复数形式)男人
形容词:interesting有趣的
hungry饥饿的
介词:between在…之间,在中间
[习惯搭配/短语]
①get on上(车)
②lots of许多
③o taijiquan打太极拳
④look at...看…
⑤on the lake在湖面上
⑥play chess下国际象棋
⑦draw pictures画画
[惯用语]
①Me too.我也一样.
②Let'sgo!让我们走吧!
③Look!看I
[重要句子与句型]
1.如何询问他人正在做什么
【课文应用】What are they doing?他们正在做什么?
They're doing taijiquan.他们正在打太极拳。
【句型结构】问句:What are they doing?
答语:They are+动词-img形式(+其他).
【重点解析】what意为“什么”,引导特殊疑问句。
【生活实例】Niuniu和妈妈看见一些孩子在泳池里,Niuniu想知道他们正在做什么:
What are they doing,Mum?
他们正在做什么,妈妈?
They are swimming.
他们正在游泳。
2.如何表达赞同别人的观点
【课文应用】Me too..我也一样。
当别人说了肯定的观点,恰巧自己也有同感时,就可以用“Me too..”来表达。“Me too.”常用
在口语中,是一种简短的回答。也可以将其写成“Me,too.”。
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英语·三年级·WY
例如:一I like cats.我喜欢猫。一Me too.我也是。
3.提建议的句型—Lt's..·
【课文应用】Let's get on the bus.让我们上公共汽车吧
【句型结构】Let's+动词原形(clean,go,play..)(+其他).
【重点解析】◇此句型用于提建议,属于lt型祈使句。
◇let's是let us的缩写形式,与动词原形搭配使用。
◇us为人称代词we的宾格。
【生活实例】星期日早晨,Jim接到Amy的电话,Amy邀请im和她一起去动物园:
Amy:Let's go to the zoo,Jim!让我们去动物园吧,吉姆!
Jim:Great!好极了!
4.lots of的用法
【课文应用】We can see lots of interesting things.我们能看到许多有趣的事情。
lots of意为“许多”,既可以修饰可数名词复数,又可以修饰不可数名词。
例如:I have lots of books..我有许多本书。
There is lots of milk in the glass..玻璃杯里有许多牛奶。
可数名词的复数形式
名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词单数变复数的规则变化见下表:
情况
构成方法
例词
desk一desks书桌,map一maps地图
一般情况
在词尾加-s
rubber-一rubbers橡皮,girl一girls女孩
以-s、-x、-ch、sh
在词尾加-es
class-一classes班级,box--boxes盒子
结尾的词
peach-一peaches桃
以辅音字母加-y
factory---factories工厂,baby-babies婴儿
先变y为i,再加-es
结尾的词
family-一families家庭,city一cities城市
以元音字母加-y
day—days白天,boy—boys男孩
在词尾加-s
结尾的词
key一keys钥匙
以-f或-re结尾
一般变f或fe为v,
knife--knives刀,wife-wives妻子
的词
再加-es
leaf-leaves叶子,life--lives生命
potato-一potatoes马铃薯
以辅音字母加o。
tomato-一tomatoes西红柿
结尾的词
一般在词尾加-es
hero一heroes英雄
以元音字母加-0。
一般在词尾加-s
radi0一radios收音机,zoo一zoos动物园
结尾的词
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5.辨析look和look at
【课文应用】Look at the people in the park.看公园里的人们。look和look at都有“看”的意思,但它
们的用