精品解析：陕西省西安市高新七中(长安区七中)2022-2023学年高二下学期期中语文试题

高二期中考试质量监测语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：人教版选修《先秦诸子选读》全册。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 全人类共同价值，不仅凝聚着各国人民的基本价值共识，也汲取了中华优秀传统文化的智慧结晶。中华文明在长期发展过程中形成了具有自身民族特点的文化，也形成了一些带有普遍性的思想和价值观念，能为解决当前人类共同面临的难题提供重要启迪。 在处理同周边不同国家和民族关系、同外来文化关系的过程中，中华文明秉持“和而不同、求同存异”的哲学智慧。以孔子为代表的儒家提出了具有重要启示意义的伦理原则，即“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，这一原则体现在文化领域，就是采取谦虚开放的态度，与不同文明进行交流互鉴。比如，佛教产生于古代印度，传入中国后，经过长期演化，同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，而且从中国传播到了日本、韩国、东南亚等地。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。这为当前促进各国携手合作、维护世界持久和平提供了借鉴。 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的民本思想，早在商周之际就有“敬德保民”的民本主义观念，经过演化发展，逐步形成了以儒家和道家为主要代表的两种民本思想。儒家民本思想主要表现为提倡以孝悌为本、仁政爱民的价值取向，主张礼法并用的政治管理制度。道家民本思想主要表现为主张尊重天道自然的客观法则和自然正义的思想，以及尊重民意的政治治理原则，比如“圣人无常心，以百姓心为心”等。今天，贫富差距、南北鸿沟问题是世界面临的巨大挑战，也是引发一些国家社会动荡的重要原因。各国推动经济社会发展，需要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，而不能只是一小部分人受益、大部分人享受不到发展红利；坚持共同发展，推动合作共赢，为最不发达国家人民提供更多支持，解决好全球发展失衡问题。惠民利民、安民富民的思想，启示我们要深刻把握发展的真谛。中国提出全球发展倡议，坚持以人民为中心、坚持普惠包容等重要主张，回应了全球发展面临的突出问题，有力推动发展更好造福人民。 今天，人类面临日益严峻的生态环境危机，人与自然的关系日趋紧张。应对这一挑战，除了要进行环境治理，更应从思想上纠正关于人与自然关系的认识偏差。中华优秀传统文化中的道法自然、天人合一思想，对今天的人们仍有重要启示意义。大自然是包括人在内的一切生物的摇篮，是人类赖以生存与发展的基本条件。中华文明在漫长的农业社会发展过程中，深刻意识到人类的生产生活要符合自然运行的规律，逐渐形成“天人合一”的思想理念，追求人与自然和谐共生。这一理念认为，人与自然是相互关联、相互影响的有机整体，如果自然生态遭到严重破坏，那么人类的一切发展都会失去依托，发挥主观能动性要以尊重和顺应自然规律为前提。守护人类共同的自然环境，构建人与自然生命共同体，是构建人类命运共同体的基础。人类要秉持人与自然生命共同体理念，摒弃损害、破坏生态环境的发展模式，坚持走绿色发展道路，共同应对挑战、承担责任，让人类文明在可持续发展中不断进步。 （摘编自吴根友《弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 全人类共同价值凝聚着各国人民的基本价值共识，能为解决当前人类共同面临的难题提供重要启迪。 B. “己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的原则，要求我们以谦虚开放的态度同其他文明进行交流互鉴。 C. 贫富差距、南北鸿沟问题是引发一些国家社会动荡主要原因，所以，对最不发达国家的人民提供支持很有必要。 D. 在日益严峻的生态环境危机前，人类可以从思想上树立“道法自然、天人合一”的思想，做到人与自然和谐共生。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用先总论后分论的结构，论证了中华文明能为解决当前人类共同面临的难题提供重要启迪。 B. 文章阐述了弘扬中华文明，有益于世界贫富差距、南北鸿沟和生态环境危机等方面问题解决的观点。 C. 文章第二段采用举例、对比等多种论证方法，论证了中华文明秉持“和而不同、求同存异”的哲学智慧。 D. 文章的论述脉络清晰，逻辑严密，主体内容从不同的角度展开，各角度之间是一种并列的关系。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 中华文明在长期发展过程中形成了具有自身民族特点的文化，因而思想和价值观念具有普遍性。 B. 中华文明秉持的“和而不同、求同存异”的哲学智慧，有益于各国携手合作的促进和世界和平的维护。 C. 各国只要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展