第2章 第2节 水资源与国家安全（课件）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步导学案（湘教版2019）

第二节　水资源与国家安全 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 课程标准 素养目标 运用资料，说明我国水资源概况，以及水资源安全保护措施与国家安全的关系。 1.运用资料，说明我国水资源存在的问题。(综合思维) 2.结合具体案例，分析我国水资源安全保护措施。 (综合思维) 3.运用资料，说明跨境水资源的开发利用与国家安全的关系。(综合思维) 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 水资源通常有广义与狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的气态、液态和固态的________。狭义的水资源是指人类能够直接使用的_____。 天然水 淡水 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 一、我国水资源概况 从水资源总量来看，我国水资源丰富，占全球水资源总量的6%，居世界第六位。从人均水资源来看，我国属于世界人均水资源较为贫乏的国家之一。然而，我国又是世界上用水量最多的国家。目前，我国水资源存在的问题主要表现在_____分布不均、_____问题突出、______严重以及水资源_________低、浪费现象严重等方面。 时空 缺水 水污染 利用效率 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (一)时空分布不均，缺水问题突出 1．时空分布不均 (1)我国水资源在空间分布上，具有“_________、 _________”的特点。 (2)在时间分配上具有______多、 ______少和_________大的特点。 2．供需矛盾突出 (1)现状：我国水资源的_________与人口、土地、产业布局之间存在着明显的_________性。随着人口持续增长和经济快速发展，水资源______与_________间的矛盾日益突出。 南多北少 东多西少 夏秋 冬春 年际变化 空间分布 不匹配 分布 用水需求 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (2)主要表现：①供求______不平衡，需水量增长速度超过可供水量增长速度；②沿海发达地区的用水缺口明显扩大，制约了当地经济社会的发展；③ _______和_______用水量不断增加，对水资源的可持续利用构成了很大压力。 3．缺水问题突出 (1)原因：当用水需求超过水资源供给能力时，就会出现水资源短缺的现象。 总量 工农业 服务业 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (2)现状：我国水资源_________不均衡，表现为_______缺水和_______缺水。北方地区、西北地区多为_______缺水，影响因素有气候、地形、地质等。南方地区以_______缺水为主，是由于不合理用水、水体受到污染等造成的。 时空分布 资源型 水质性 资源型 水质性 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (二)水污染问题严重 1．来源：我国的水体污染主要是由______生产、 ______生产、生活污水等造成的。我国单位工业产值的污染排放量明显______，城市污水排放量日益______，处理率也不高。 工业 农业 较高 增长 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 2．现状 (1)目前，我国的河流、湖泊和水库都受到不同程度的污染。因为水体自净能力有限，北方的污染负荷普遍重于南方。 (2)在我国沿海地区，由于人为超量开采地下水，破坏了地下水与海水之间的动力平衡，海水侵入滨海地区的地下水中，发生__________现象。结果使灌溉用水变咸，导致土壤盐渍化，灌溉机井报废，水田面积减少，并引发_______缺水。 海水入侵 水质性 湘教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (三)水资源利用效率低，浪费严重 1．农业是用水大户，在我国，“土渠输水”“大水漫灌”等_________方式仍普遍沿用，农业是水资源的浪费大户。 2．我国工业用水的重复利用率低；我国工业万元产值平均用水量高。 3．城镇居民用水_________现象也十分严重。 传统灌溉 铺张浪费 湘教地理 选择性