第2单元 第4节 环境保护与国家安全（课件）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步导学案（鲁科版2019）

第四节　环境保护与国家安全 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 课程标准 素养目标 我国环境保护政策体系及对国家安全的意义。 1.结合图示及材料，了解我国的环境保护政策及环境保护制度。(地理实践力) 2.知道我国环境保护政策体系的相关内容及环境保护的具体措施。(综合思维、人地协调观) 3.初步了解我国推进生态文明建设的具体要求及生态文明建设取得的成绩。(区域认知、人地协调观) 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 一、我国的环境保护政策体系 1．基本国策 1983年，全国第二次环境保护会议将____________确定为我国的一项基本国策。 环境保护 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 2．三大基本政策 (1)预防为主，防治结合 ①预防为主：指在环境未遭受破坏之前，采取各种________________和措施，防止环境问题产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持生态平衡、保护人体健康、保证社会物质财富持续增长的范围之内。 ②防治结合：立足于________的同时，对已发生的环境问题积极治理。 预防性手段 预防 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (2)谁污染，谁治理 ①明确责任：由污染产生的损害以及治理污染所需要的费用，必须由________承担和补偿。 ②目的：提高企业治理污染的________和紧迫感，促使排污者积极采取措施治理环境污染，并加强管理和____________。 (3)强化环境管理 ①强化________和________的环境治理责任。 ②扭转以牺牲________为代价、片面追求局部利益和短期利益的倾向。 ③控制和减少因管理不善带来的环境问题。 污染者 责任感 技术改造 政府 企业 环境 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 3．环境法律 国家通过制定各种环境法律法规，建立完善的环境保护制度，以____________保证实施和贯彻执行，从而在法治轨道上规范了企业和公民行为，为实现环境安全乃至国家安全保驾护航。 【温馨提醒】　收取污染治理费，可使排污者尽量减少污染物的排放量，节约环境容量资源。 国家强制力 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 二、我国的环境保护措施及成效 1．组建生态环境部：为了进一步加强对生态环境保护、治理和监管工作的统一领导、组织和协调，2018年国家新组建了生态环境部。 2．全力推进污染治理，改善环境质量 (1)措施：国家陆续发布实施了《大气污染防治行动计划》《水污染防治行动计划》《土壤污染防治行动计划》等。 (2)治理重点：大气、水、土壤污染。 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (3)成效：四项主要污染物——化学需氧量(COD)、氨氮、二氧化硫、氮氧化物的排放量持续大幅下降，大部分地区________质量和主要江河水域环境质量逐步好转。 3．持续加大生态保护力度，生态环境明显好转 (1)措施：国家逐步健全____________制度，积极推进国家公园体制试点；大力实施________资源保护、退耕还林、退牧还草等生态修复工程。 (2)治理重点：森林、草地、湿地等生态系统退化以及____________、土地荒漠化等生态环境问题。 空气 主体功能区 天然林 水土流失 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 (3)成效：________覆盖率上升；草场植被逐步得到恢复，水土流失、土地沙化面积逐渐减少，典型生态系统和____________得到有效保护。 【易错点拨】　环境问题是在发展过程中产生的，也应在发展过程中解决，而不应等经济发展之后再去解决。 森林 生物多样性 鲁教地理 选择性必修3 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 知能提升 课堂小结 归纳记忆 三、我国的生态文明建设 1．背景：我国环境形势依然严峻，环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失，危害人民群众健康