内容正文:
单元整合提升
鲁教地理必修第二册
单元总结 思维导图
专题归纳 整合提升
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微专题1 主体功能区建设
根据地理国情和国土开发状况,我国的主体功能区划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域。
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主体功
能区 主要分
布区 典型分
布区 主体
功能 优势 问题 发展
方向
优化开
发区域 城镇化
地区 如珠江
三角洲
地区 提供工业品和服务产品 经济发达,人口密集,城镇体系完善,科技创新能力强 资源和环境的承载能力已经接近饱和 优化产业结构,促进城镇群的协调发展
重点开
发区域 如兰州
—西宁
地区 有一定的经济基础,人口较为密集,城镇体系逐步形成 开发基础较弱 未来的开发潜力大,是支撑全国经济增长的重要增长极
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主体功
能区 主要分
布区 典型分
布区 主体
功能 优势 问题 发展
方向
限制开
发区域 农产品主产区 提供农
产品 耕地较多、农业发展条件好 — 保障我国的农产品供应
重点生态功能区 提供生
态产品 — 生态环境脆弱 将保护和修复环境放在首位
禁止开
发区域 自然和文化
遗产保护地 提供生态和游憩产品、精神财富 包括国家级自然保护区、世界遗产、国家级风景名胜区、国家森林公园和国家地质公园等,散布在上述三类开发区域之中
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【应用体验】
《江西省主体功能区(2010~2020年)》将全省划分为城镇化地区、农产品主产区和重点生态功能区。读图,完成1~2题。
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1.图中代表城镇化地区、农产品主产区和重点生态功能区的分别
是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
解析:第1题,从两图对比可知,Ⅰ主要分布于山区,为重点生态功能区;Ⅱ主要分布于平原区且呈片状,为农产品主产区;Ⅲ主要呈斑块状分布,为城镇化地区。故选C项。
C
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2.下列关于江西省自然地理特征的叙述,正确的是( )
A.以温带季风气候为主,雨热同期
B.平原广阔,土壤肥沃
C.河流含沙量较小,水能蕴藏量较丰富
D.自然植被以亚寒带针叶林为主
C
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解析:第2题,江西省为亚热带季风气候区,A项错误;省内低山丘陵所占比重较大,B项错误;水热充足,植被覆盖率较高,河流含沙量较小,地形起伏大,河流水量大,水能蕴藏量较丰富,C项正确;自然植被以亚热带常绿阔叶林为主,D项错误。
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微专题2 循环经济关联图的判读
循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形。常见的主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。现以下图为例,展示循环经济关联图的判读方法。
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1.把握主题,梳理过程
该图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图,图中展示了该生产模式的资源投入、生产过程、产品消费及废弃物处理的过程。
2.分析演变,寻找突破
图中①与水源、技术同属于作物种植的区位条件,②是种植业为畜禽养殖提供的饲料,③④分别是农业对沼气和沼渣的利用,⑤表示沼气生产的原料来源于作物种植。因此,此图的突破点是按照箭头顺序及方向弄清循环经济“投入—产出”的过程。
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3.增添信息,验证关系
把要添加的信息依次填入该循环经济模式图中,重新按顺序理一遍,按照“资源—产品—再生产”的流程验证物质和能量在循环经济中的合理性。
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4.联系理论,表述意义
循环经济是实施可持续发展的具体实践,因其以资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化为原则,以经济活动生态化为目的,所以此类循环经济模式的意义可以按照可持续发展的三大内涵进行分析。
(1)生态上,节约资源,缓解生态环境问题。
(2)经济上,减少成本,增加产出,提高收入。
(3)社会上,增加就业,提高生活质量。
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【应用体验】
之前每到夏收、秋收时节,农田里就会出现“狼烟四起”的现象,不少地方的农民在田间、地头随意焚烧农作物秸秆。现在随着秸秆禁烧工作的推进,秸秆利用提上了日程。秸秆作为循环经济中的