内容正文:
单元活动 学用图层叠加分析法
鲁教地理必修第二册
必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
课时作业 知能提升
课堂小结 归纳记忆
1
课程标准 素养目标
通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用。 1.了解地理图层叠加分析法的概念、特点和基本步骤。(综合思维)
2.结合实例理解地理图层叠加分析法的应用。(地理实践力)
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一、地理图层叠加分析法
1.概念:应用地理信息系统的____________和技术,探索地理原理,研究地理问题的新手段、新方法。
2.优点:有助于对____________进行分析研究,并具有直观性、形象性和____________等优点。
3.存在形式:地理信息系统中的图层一般以____________存在。
图层概念
复杂因素
可操作性
数字形式
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4.绘制基本步骤
(1)用图层对复杂的____________进行分类。
(2)将不同类型的信息按相同__________分别描绘在透明背景的图层上,制成一系列____________。
(3)将所绘图层对位叠加,显示出较完整的____________。
地理信息
比例尺
专题地图
地理信息
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二、地理图层叠加分析法的应用
1.选取与问题相关的地理图层进行____________,可以帮助我们探究和解决较复杂的地理问题。
2.应用的基本步骤
例如,以城镇作为参照,圈定建桥位置。
(1)以城镇为参照,选取________图层。
(2)以城镇为参照,选取道路图层。
(3)以城镇为参照,将上述两个图层________。根据图层间相互关系,圈定需要建桥的位置。
叠加分析
河流
叠加
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三、动手做:应用图层叠加分析法,模拟在城区租房
1.材料准备:新版城区____________,透明纸,透明水彩颜料。
2.操作步骤
(1)将透明纸蒙在地图上,以主干道作为参照坐标,根据租房者所要求的条件,用不同颜色的透明水彩颜料描绘以下相应图层:出行便利,环境不喧闹;方便购物;便于子女就近上学。
将上述三个图层相互________,再蒙上一张透明纸,用浅绿色水彩颜料填绘重叠部分,完成图层四,这便是符合上述租房条件的区域。
交通地图
叠加
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(2)将图层四叠加在______________上,便是可选择租房的___________。
(3)查询“租房网”,进一步了解“满足条件区域”内出租房信息,形成初步的租房意向。
(4)实地考察,了解房屋面积、户型、朝向和租金价格等信息,作出决定。
城区交通地图
区域范围
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[图文拓展]
1.认知图层
通俗地讲,图层就像是含有文字或图形等元素的胶片,一张张按顺序叠放在一起,组合起来形成页面的最终效果。图层可将页面上的元素精确定位。图层中可以加入文本、图片、表格、插件,也可以在里面嵌套图层。
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2.商业区布局分析
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探究点 地理图层叠加分析
如图为某地理研究小组利用地理信息系统得出的同一地区不同地理事物分布图层。
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(1)为合理布局商业网点,最需要叠加研究的图层有哪些?(地理实践力)
提示:(1)丙和丁。商业布局一是要求交通便利,二是要求人口密集。
(2)①②两居民区规模较大的原因是什么?(综合思维)
提示:(2)①②两居民区位于河流交汇处,有公路经过,水陆交通便利,地形平坦。
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1.地理信息系统叠加图层的“三步判读法”
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2.常见图层叠加的案例
叠加图层 新生(应用)主体
人口密度与交通线路及规划图 新建商业中心选址
河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易发区
水系