精品解析：浙江省台州市路桥区东方理想学校2021-2022学年高二10月阶段性考试生物试题

台州市东方理想学校2021学年第一学期高二年级阶段考试题生物 1. 下列属于内分泌腺的是（　　） ①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 下列关于人体性激素的叙述，错误的是 （　　） A. 雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 B. 睾酮是维持男性第二性征的重要条件 C. 雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟 D. 睾酮不足会影响男性的机体代谢率 3. 下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述，不正确的是 A. 长期缺碘可引起甲状腺功能减退 B. 甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育 C. 甲状腺通过导管将甲状腺激素分泌到血液中 D. 甲状腺能合成与分泌甲状腺激素 4. 如图为神经元结构图，下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（ ） A 神经元一般包含①.③.④三部分 B. 神经元的长轴突称为神经 C. 刺激该神经元轴突产生的负电波可沿神经纤维传播 D. ①接受信息，④将信息传向其他细胞 5. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应其中有 （ ） A. 蛋白质消化分解成氨基酸 B. 神经递质和激素的合成 C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 6. 下列关于血浆、组织液和淋巴三者之间关系的示意图，正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 下列关于渗透压的叙述，错误的是（　　） A. 渗透压是溶液中溶质微粒对水的吸引力 B. 血浆渗透压主要与胶体渗透压有关 C. 大量饮用清水会使血浆渗透压下降 D. 渗透压的大小取决于单位体积中溶质微粒的数目 8. 下图为动物细胞间信息交流方式示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 左图表示激素依靠体液运输作用于靶细胞 B. 右图表示神经细胞释放神经递质作用于靶细胞 C. 两种靶细胞上的膜受体的化学本质都是糖蛋白 D. 激素作用于靶细胞的时间比递质作用于靶细胞的时间短 9. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是： A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 10. 聋哑人之间用手语交谈，要依靠（ ） A. 语言中枢、躯体感觉中枢 B. 视觉中枢、躯体感觉中枢 C. 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 11. 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A. 递质和激素发挥作用后均失去活性 B. 有些神经细胞可以分泌激素 C. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 D. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 12. 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是 A. a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的 B. b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的 C. c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D. d～e段K＋内流是需要消耗能量的 13. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋 C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制 14. 动物被运输过程中，体内皮质醇激素（糖皮质激素的一种）的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B. 图中M是促糖皮质激素释放激素 C. 动物被运输过程中，体内皮质醇含量的变化是一种正反馈过程 D. 肾上腺皮质除了能分泌皮质醇等糖皮质激素，还能分泌肾上腺素 15. 关于下丘脑功能的叙述，正确的是 ①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①② 16. 人在进入寒冷环境中时，生理上出现的适应性变化是（　　） ①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 17. 血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理