精品解析：期中测试卷（B卷·提升能力）-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷（浙科版2019选择性必修1）

期中测试卷 B卷·提升能力 一、选择题： 1. 将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经，如图）。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验，以验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，实验操作和预期结果都正确的一组是（ ） 实验操作 预期结果 A 剪断背根中央处，分别电刺激背根向中段、外周段 刺激背根向中段蛙后肢收缩；刺激背根外周段不发生反应 B 剪断腹根中央处，分别电刺激腹根向中段、外周段 刺激腹根向中段蛙后肢收缩；刺激腹根外周段不发生反应 C 剪断脊神经，分别电刺激背根、腹根 蛙后肢均不收缩 D 剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经 蛙后肢收缩 A. A B. B C. C D. D 2. 突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相接触的部位。某科研小组在研究突触作用关系时，进行了如图1所示实验，结果如图2、3。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 若给予轴突3足够强度的刺激，电流计上的指针没有反应 B. 刺激轴突1后，神经元M有Na＋内流，没有动作电位产生 C. 轴突2通过影响轴突1释放神经递质引起神经元M发生Cl－内流 D. 轴突1释放的神经递质能改变轴突2和神经元M的离子通透性 3. 将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为l，当在图1的p点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是（ ） A. a点对应图5 B. b点对应图5 C. c点对应图3 D. d点对应图4 4. 将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是(　　) A. B. C. D. 5. 以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌为标本，刺激神经纤维产生动作电位及恢复静息电位的过程中，由于钠、钾离子的流动而产生的跨膜电流如图所示（内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动，外向电流则相反）。下列叙述正确的是（ ） A. 增大刺激强度，c点对应的动作电位值不变 B. bd时间段内发生钾离子的外流 C. d点达到静息电位的最大值 D. ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式不同 6. 图 1 所示为神经纤维受刺激后的膜电位变化情况，图 2 表示Na+通道和K+通道的生理变化。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 图 1 中②过程Na+进入细胞需要消耗能量 B. 图 2 中的甲可对应图 1 中的①②④⑤过程 C. 图 2 中的乙是图 1 中④过程的物理模型 D. 食盐长期摄入不足，图 1 中③对应的值减小 7. 如图，将蛙的2个坐骨神经-腓肠肌标本置于适宜盐溶液中（含Ca2+）进行相关实验，下列叙述错误的是（　　） A. 适宜强度电刺激b处，a、c处均能观察到肌肉收缩 B 适宜强度电刺激a处，c处能观察到肌肉收缩 C. 适当降低盐溶液中Ca2+浓度，腓肠肌更易发生收缩 D. 一定范围内，增加对坐骨神经的刺激强度，腓肠肌收缩强度也会增强 8. 神经元N直接接收来自2个独立神经末端a和c的信号，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下图表示神经元N接收到来自3个突触前末端的信号后所产生的各种突触后电位。下列叙述不正确的是（ ） A. 神经末梢a、b、c在适宜条件下都能产生动作电位 B. 如果神经末梢a和c同时受到刺激，那么神经元N可能产生动作电位 C. 当神经末梢b单独受到刺激后，在神经元N处记录不到抑制性突触后电位 D. 与神经末梢c单独受到刺激相比，当神经末梢b和c同时受到刺激时，神经元N所产生的兴奋性突触后电位数值下降 9. 下图是某反射弧的局部结构示意图（a、d点分别为①②电流计两电极接线端之间的中点）。下列相关说法正确的是（　　） A. 若刺激a点，电流表①指针可能偏转1次，电流表②指针可能偏转2次，且方向相反 B. 若刺激b点，b点会因为大量Na+通过主动运输方式内流而产生动作电位 C. 若刺激c点，电流表①和电流表②指针均可能偏转2次，且方向相反 D. 若刺激a点，d处无电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质 10. 研究发现，在动作电位形成过程中，电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子