2024届高考生物一轮复习 基因的本质 导学案

2024年高考生物学一轮复习 基因的本质导学案 复习内容 基因的本质 复习目标 1. 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程（明确哪位科学家、用什么样的实验设计 思路、利用了什么科学技术、进行了什么样的实验、得出了什么样的实验结论） 2. 分析材料、构建DNA结构模型，阐明 DNA 分子双螺旋结构的主要特点，讨论交流DNA 作为遗传物质所具有的特征。 1、 知识网络梳理 二、回归教材 菌落 菌体 毒性 S型细菌 表面光滑 有荚膜 有 R型细菌 表面粗糙 无荚膜 无 （一）肺炎链球菌的转化实验 1.体内转化实验：1928年由英国科学家 等人进行。 结论： 。 2.艾弗里实验 第一步 第二步 第三步 结果 获得细胞提取物：加热致死的S型细菌破碎后，去除绝大部分糖类、蛋白质、脂质 1组：无 加入有R型活菌的培养基，进行转化实验 出现S型活菌 2组：蛋白酶处理 出现S型活菌 3组：RNA酶处理 出现S型活菌 4组：酯酶处理 出现S型活菌 5组：DNA酶处理 不出现S型活菌 结论： 。 （二）噬菌体侵染细菌实验 1.实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌 （1）T2噬菌体是一种专门寄生在 中的病毒。 （2）T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在 的遗传物质的指导下进行繁殖,原料来自 。 2.实验方法：利用 法，用 分别标记T2噬菌体的 和 ，再用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。 3.实验过程 （1）标记噬菌体：赫尔希和蔡斯首先在分别含有35S和32P的培养基中培养 ，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到 含有32P标记或 含有35S标记的噬菌体。 （2）侵染大肠杆菌：请注意横线处填写的相应内容。 ①短时间保温的目的是 。 ②搅拌的目的是 。 分组 结果 结果分析 对比实验(相互对照) 被32P标记的噬菌体＋大肠杆菌 上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内 ____________ 进入了宿主细胞内 被35S标记的噬菌体＋大肠杆菌 宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中 __________ 未进入宿主细胞，留在外面 ③离心的目的是 。 （3）实验结果分析 （4）该实验的结论: 【注意】此实验不能证明：①DNA是主要的遗传物质；②蛋白质不是遗传物质。 （5）实验误差分析 （1）在用32P标记噬菌体的实验中，上清液也有少量放射性的原因是 。 （2）在用35S标记噬菌体的实验中，沉淀物也有少量放射性的原因是 。 （三）RNA在病毒繁殖和遗传上的作用 从烟草花叶病毒中提取的蛋白质不能使烟草感染病毒，但是从这些病毒中提取的RNA却能使烟草感染病毒。因此，在这些病毒中，RNA是遗传物质。 ，所以说DNA是主要的遗传物质。 【注意】：凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是 ，病毒的遗传物质是DNA或RNA（如HIV病毒、 新冠病毒的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA）。 （