第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、单项选择题 1. “青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要 A. 悦纳生理变化，直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力 B. 正确对待情感,男女同学不能交往，否则会早恋 C. 学会合理地调节情绪,保持积极的心态，消除负面情绪 D. 青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 2. 泉泉养成了一个好习惯——梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（） ①男女生交往时出现朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理  ②自信可以让我们更自强  ③“行己有耻”要求我们养成自我省察的习惯  ④战胜自己、超越自己，是自强的重要内容（   ） A. ①④ B. ②③ C. ①②③④ D. ③④ 3. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是 A. 独立思维与批判精神 B. “行己有耻”与“止于至善” C. 情感与敬畏感 D. 自信与自强 4. 不要责怪自己的轻狂，那是青春最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。青春的证明需要： ①行己有耻   ②自信的热情和自强的态度   ③把学习成绩放在首位   ④止于至善 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们（） ①规划好青春路径，积极进行青春探索        ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信的青春热情                      ④树立自强的青春态度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. 一我们都在努力奔跑，我们都是追梦人…在2019年新年贺词中，习近平主席亲切的话语、殷切的期待、郑重的嘱托，激励着每一个人继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。 我们要实现自己的梦想，需要（　　） A. 初心使命不能忘，只管学习少担当 B. 自立自强助飞翔，止于至善学榜样 C. 校规校纪须遵守，法律知识放一旁 D. 志存高远勇追梦，合理规划定成功 7. 下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有几个( ) 序号  微行为  微点评 ① 开创前人未走之路 思维具有批判性 ② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善 ③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻 ④ 相信“天生我材必有用”  具有自信的心理品质 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8. 下列名言警句中不能体现自强精神的是（） ①天生我材必有用 ②天行健，君子以自强不息 ③人无耻，无以立 ④胜人者有力，自胜者强 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④ 9. 泉泉养成了一个好习惯，主动梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（） ①青春期是人一生中身体发育的重要时期    ②自信可以让我们更自强 ③止于至善要求我们养成自我省察的习惯    ④爱情是一种高尚的情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（） ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成     ②不待扬鞭自奋蹄     ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说:"Yes, I can!    ④在公共场所，我会约束自己的行为，注意白己的形象 A.   ①②③④ B. ④③①② C. ④②③① D. ①③②④ 11. 进入青春期，我们要像雄鹰样振翅飞翔于天空，这就需要拥有飞翔的力量，插上飞翔的翅膀，助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的有（） ①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 ④依赖的青春思想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 在四个不同时代里几个年轻人满怀梦想，在最好的年纪迎来了最残酷的抉择，他们只问深情，无问西东，成就了青春不朽的风骨。电影《无问西东》告诉正值青春年少的我们应该【】 ①规划青春路径，激荡青春活力    ②展现青春才华，激发生命潜能 ③克服自身弱点，成为一名完人    ④自立自信自强，助力自身成长 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 13. 梁启超说得好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有（    ） 战胜自己、超越自己,不断走向自强 有信心尝试与坚持,不辜负青春年华 靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,开创美好的未来 养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 A. B. C. D. 14. 一