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2022-2023学年度高二历史月考试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题 1.以下属于古代美洲地区文明代表的是( ) ①玛雅文明 ②阿克苏姆文明 ③马里文明 ④阿兹特克文明 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.如图所示是波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶,从史料价值看,它可以( ) A.折射波斯帝国陶瓷工艺 B.佐证伊朗高原民族也有饮茶风尚 C.证实海上丝绸之路可以通航波斯湾 D.反映当地人在审美等方面受中华文化影响 3.被称为“把骑士阶层炸得粉碎”(马克思语)和“水手之友”的发明是中国四大发明中的 A.印刷术和造纸术 B.造纸术和指南针 C.火药和印刷术 D.火药和指南针 4.古印度《摩奴法典》规定:“如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度( ) A.强调职业等级贵贱分明 B.宣扬神权至高无上 C.维护了奴隶主贵族特权 D.保留同态复仇习俗 5.北宋张载的名言“横渠四句”广为流传:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”长期以来,我国传统知识分子和士大夫们就将其作为自己的人生志向和座右铭。这句名言的核心内涵在于 A.凸显主观意志的内在驱动 B.强调历史使命的家国情怀 C.重视格物致知的认知途径 D.追求以理统情的人格建构 6.17-18世纪,中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感,与传统文化相结合,创造出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这种“中国风”的形成主要体现了( ) A.西学东渐的趋势 B.全球贸易网形成 C.商品的文化价值 D.殖民扩张的影响 7.如图是儒学发展示意图,以下符合b~c段说法的是( ) A.儒学独尊地位确立 B.思想文化领域的多元融合 C.理学成为官方哲学 D.部分士大夫批判继承儒学 8.新文化运动时期,胡适主张输入西方的概念及其哲学、科学,结合中国传统的方法,对中国古代的学术进行整理。整理古代学术的目的是使从前少数人懂得的,变成现在人人理解的。据此可知,胡适意在强调( ) A.对待外来文化应取其精华 B.思想界的排外意识较浓厚 C.创造民族新文化的重要性 D.新文化运动要保持灵活性 9.拜占庭帝国即是东罗马帝国,信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时,信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵,使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可见( ) A.天主教文化受到批判和改造 B.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移 C.意大利具有成熟的文化体系 D.政治格局的变动影响文化的发展 10.广州的西汉南越王博物院收藏了很多珍贵宝物。有代表江南楚文化、中原文化、海外文化、岭南文化等多种文化内涵的珍贵器物。这表明( ) A.文化重心随经济重心南移 B.岭南文化具有多元交融特点 C.南北方地区长期和睦共处 D.南方农耕经济文明水平高超 11.《尚书》记载,“先王有服,恪谨天命……今不承于古,罔知天之断命”。春秋末期,《左传》强调“天生民而树之君,以利之也”,认为“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这些记载表明,春秋时期( ) A.王权传承方式更动 B.仁政思想得到践行 C.农民社会地位提升 D.民本意识已经出现 12.如表中的言论反映出当时( ) 人物 主张 老子 “圣人不仁,以百姓为刍狗” 孔子 “苛政猛于虎” 墨子 “天下之君子皆知而非之,谓之不义” 韩非子 “上无道揆,下无法守” A.各家思想相互攻讦 B.思想主张体现统治者的需求 C.思想主张趋于统一 D.思想主张富于社会批判精神 13.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动,一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,在中国近代这一思想演进的过程中( ) A.中西方文化激烈交锋,儒学被彻底抛弃 B.西学广受欢迎,逐渐统治国民思想 C.以儒学为主要内容的中学地位不断下降 D.中国传统知识分子极力推崇西方文化 14.中国古代思想家提倡“万物并育而不相害,道并行而不相悖”;春秋战国时诸子百家既互相驳难,但也相互吸收:《西游记》《红楼梦》等古典小说中可以见到儒、释、道三者合一的许多具体描写。这体现了中国古代文化具有( ) A.兼容性 B.多元性 C.独立性 D.宗教性 15.在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列项中,属于印第安人独特文化成就的有( ) ①创造了玛雅文字②建造羽蛇