7.1自由平等的真谛 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-05-25
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7.1自由平等的真谛课时练习 一、单选题 1.2022年8月1日,人社部、国家卫健委发布“关于坚决打击对新冠肺炎康复者就业歧视的紧急通知”,严禁用人单位、人力资源服务机构以曾经新冠肺炎病毒核酸检测阳性为由,拒绝招(聘)用新冠肺炎康复者。两部门作出这一规定的依据是(   ) A.法律面前人人平等 B.践行平等,就要反对特权 C.不同情况同等对待 D.行政机关要做到严格执法 2.在学习自由与法治的关系这一内容时,老师引用了德国哲学家黑格尔的名言:“人们往往把任性叫做自由,但是任性只是非理性的自由。”对此理解不正确的是(    ) A.自由要在法治限定的范围内活动 B.任性并不违法,也是一种自由 C.要正确处理好自由与法治的关系 D.要依法行使公民的权利 3.下面对各名言警句解读,不恰当的是(    ) A.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——表达了人们对绝对自由的无限向往 B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要文明有礼,态度谦和,用语文明 C.法网恢恢,疏而不漏——任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 D.风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心——我们要积极关心社会发展,将个人梦想融入中国梦的实现中 4.2023年3月17日,依据《菏泽市养犬管理条例》,河泽市公安机关对不文明养犬行为开出首张罚单、对牡丹区一居民小区内非法饲养的大型犬进行了强制收缴,并处二千元罚款。这告诉我们(    ) A.法律是用来限制自由的 B.权利与义务是统一的,二者不可分离 C.法律和道德的实施都依靠国家强制力 D.权利与义务是对立的,二者不能共存 5.下侧漫画:金鱼因线的牵引在天空中自由翱翔;断了线的燕子,可能会在空中飞舞一阵,但最后左右摇摆,跌落尘埃。下列选项与这个漫画寓意相符的是(   )    A.自由是不需要法治保障的 B.绝对自由是遵守法律的前提 C.设置约束就是要限制自由 D.必要的约束是对自由的保护 6.2023年全国两会上,最高人民法院和最高人民检察院报告指出:必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们(   ) A.人民法院依法独立行使检察权 B.公民要正确行使基本政治权利 C.自由是相对的,自由是法治的保障 D.行使权利有界限,违反法律要担责 7.以下是小秦看到漫画后得到的启示,其中正确的是(    )    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.西塞罗说:“自由就是做法律许可范围内的事情的权利。”对此,理解正确的是(    ) ①法治标定了自由的界限                     ②遵守法律、严于律己才能真正享受自由 ③真正的自由是不受法律约束的               ④自由的实现不能触碰法律的红线 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.近段时间以来,一批涉及未成年人的法律法规相继修订,引发广泛关注:2020年5月表决通过的《中华人民共和国民法典》,将未成年人的最低民事行为能力降低为8岁,完善了因疫情等突发状况下对儿童的保护。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》,修订后的该法新增“网络保护”“政府保护”两章。上述法律的制定修改共同说明了(   ) ①未成年人是祖国的未来,在法律面前享有特权 ②规则不是一成不变的,规则也要与时俱进 ③这将彻底消除侵害未成年人合法权利的现象 ④国家对未成年人的健康成长给子高度的重视 A.②④ B.①③ C.③④ D.①④ 10.《最高人民法院关于修改<关于民事诉讼证据的若干规定>的决定》于200年5月1日起生效。根据其中的规定,今后微信、微博聊天记录可正式作为打官司的证据。这提醒我们(   ) A.拥有自由能够推动社会的进步与繁荣 B.从此以后,在网络中不再享有真正的自由 C.随着法律的完善,公民的自由权利不断减少 D.无论是在现实世界还是在网络空间,自由都是法律之内的自由 11.在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队;在车站、码头、医院等公共场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口;许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选……这体现了(    ) A.平等要求我们同等情况差别对待 B.社会为每个人提供相同的发展条件 C.每个人依法平等参与社会活动 D.我们要积极地改进和维护规则 12.习近平说,反腐败就要“苍蝇老虎一起打”。这体现了(    ) A.公民在法律面前一律平等 B.我国的法律是全体公民意志的体现 C.我国公民都能直接惩治违法犯罪行为 D.我国的法律要体现和维护人民群众的利益 13.老人、儿童、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。从平等角度,下列说法正确的是(    ) A.体现了同等情况同等对待 B.体现了不同情况差

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