内容正文:
努力的你最美丽——小学爱学习主题班会
【教育目的】
为推进未成年人思想道德教育,让学生由被动学习变为主动学习,为激励学生成为更好的自己,不仅让同学们了解到名人努力的故事,树立自己的榜样,并通过游戏、制作名片、朗诵等活动形式,认识到梦想的实现需要努力。
【教育过程】
导言:努力的你最美丽!
每个人都有自己的梦想
愿意为其奋斗者定有所获
正如众人所云
在认真努力的你
如若星辰 闪闪发光
映入眼帘 便是耀眼
假以时日 终有所获
(一)努力的意义
1、 每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人的存在,都有自己的价值和意义。
别人可以比你好,也可以比你差,但没有人可以取代你。所以我们要多鼓励自己,只要你每天都有进步,就是一种成功;只要你努力,就是一名好学生,因为同学们,你曾为不理想的成绩哭泣过吗?你曾为自己努力付出,但暂时没有得到丰厚的回报抱怨过吗?你曾为自己事事不如别人而灰心丧气过吗?如果有的话,听我来告诉你:前进路上的风雨,算不了什么,因为,努力的你最美丽。
老师不会因为你反应慢而讨厌你,同学不会因为你的成绩差而嘲笑你,只要你努力就好,因为努力的你最美丽。
2、【游 戏】
班会从游戏开始,游戏规则:所有同学站在同一起跑线,老师统一发问,每个问题回答“是”的向前走两步。
目前站在这条线上和大家之前的努力,并没有多大关系。如果现在开始起跑的话,站在前面的同学可能领先许多,但是在抵达终点之前并不意味着后面的同学不能超越你们,你有多努力多拼命只有你自己知道。但是人生是一场马拉松,暂时的领先并不意味着成功,只有自己努力才有未来。
(二)努力的故事
1、大家一定听过“破茧而出”这个成语吧。嗯,我想大家肯定听过。那些总在花丛中翩翩起舞、五彩斑斓的蝴蝶总是引人注目、令人赞叹不绝。但是,大家可知道这美丽的背后是怎样经历而来的吗?每只蝴蝶都得经历一段痛苦与挣扎的突破
当蝴蝶呆在茧里够日子后,它就在自缚的茧上先撑破一个小口,然后将身体从那个小口中一点一点地往外挣扎。其实这是蝴蝶得以生存前的一种磨炼,这过程历经几个小时。也就是这几个小时的艰难历程,才能脱茧而出、断定蝴蝶一生的展翅飞翔。
同学们,知道了蝴蝶破茧而出的不容易,相信大家都有所启发吧。是的,我们的人生路上,只有付出了,才会有收获,正所谓“一份耕耘,一分收获”。在付出的期间可能苦、可能累,但是再苦再累也是值得的,就像蝴蝶破茧而出一样,只有奋斗与坚持,才能拥抱阳光、拥有一个美丽的一生!绽放的花朵最芬芳,努力的你最美丽!
2、 牛顿不是神童,但他终生勤奋学习,常常通宵达旦的工作,很少在午夜两三点前休息,因为努力,他发现了万有引力,取得了令世人瞩目的成就;爱因斯坦不是神童,中学成绩平平,大学考了两次才被录取,但爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习,因为努力,他创造了震惊世界的相对论;发明大王爱迪生不是神童,他只上过三个月的小学,不耻下问的习惯,被人们认为他是低能儿,后来通过自学刻苦钻研,他一生中的创造发明,有1328种。
3、因为努力,法布尔成了一名昆虫学家,因为努力,李时珍编写了《本草纲目》。孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪夜读,因为努力,他们都取得了傲人的成绩。
我们经常所见,一些成功人士站在闪耀的舞台上,那才是闪闪发光?不尽如此,那些普通的人在默默努力,都在闪闪发光!正所谓,认真的你是最帅的(最美的),构成一幅惬意的画,画中有你,你中有画!
(三)你努力的样子最美
1、同学们,你努力了吗?是不是每天沉溺于手机网络之中不能自拔,是不是每天都想着打游戏、贪玩、不想写作业?
2、【谈班级努力的人】
不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。因此,只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。“少壮不努力,老大徒伤悲”,时间老人是公平的,他只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦,同学们,你愿意成为时间老人偏爱的孩子吗?那就从今天开始做个努力的孩子吧!
3、 努力就是每天早晨走进前三校园,坐在教室里大声朗读背诵课文,不让记忆力最好的时光浪费在追逐打闹上。
努力就是每天中午走进教室,安静的坐在课桌前读一篇小故事或小短文;努力就是每天坚持写10道口算;努力就是每节课认真思考,积极发言。
努力就是每天独立完成作业,不抄袭他人的作业;努力就是每天晚上睡觉前看几页课外书,记几个英语单词;努力就是争分夺秒的学习……
4、 同学们,这些你能做到吗?同学们,相信自己,让我们从现在做起,珍惜时光,努力学习,成为拥有智慧、力量的人。 同学们,让我们一起加油!
或许有很多人会说,在努力奋斗的我,不需要多耀眼,唯愿终有所获。但是耀眼与否和收获能否,都不是我们所能决定的,而努力是可控的。所言