情景默写押题练--2023届高考语文备考考前冲刺练

情景默写押题练 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中“ _______，_______”这两句话与《荀子·劝 学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 （2）晏殊《浣溪沙》中，“ ______，________”两句写对酒听歌之现境，蕴含着景物依旧而人事全非的感伤。 （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ _______ ”表现了宋武帝刘裕的声威气势，“ _______ ”则表现了宋文帝刘义隆北伐兵败的狼狈之态。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·风·静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是“_____________，_____________”。 （2）《过秦论》中“______________，______________”两句表明秦始皇的暴力统治不但震慑了北方的少数民族，也震慑了国内的勇士。 （3）古诗中常用“弓”来表现将士的英雄形象，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中就有“_____________，_____________”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明写自己爱惜美好时光，独自外出，有时亲历农事、躬耕陇亩的两句是“____________，____________”。 （2）化用是古诗词常用的手法，在某种程度上表达了对前辈作者的敬意，李白《蜀道难》中的句子“____________，____________”就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”一句。 （3）“梦”朦胧而又虚幻，多变而又易逝，承载着丰富的内涵，与文人的诸多感情追求相吻合，常常出现在古代诗词的不同情景中，如“____________”，又如“____________”。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同样表达时光飞逝意重，屈原在《离骚》中直接指出“__________”而李白则在《将进酒》中用“_____________”这一比喻句形象地表达。 （2）陶渊明在《归去来兮辞》中以“______________，_______________”，描写自己园中散步、院门常闭的宁静生活。 （3）苏轼通过自己在石钟山的亲身经历，考证了石钟山的得名原因，从而指出“_______________，______________”的做法是不可取的。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中，“________________，_______________”两句与“一日不见，如三月兮”相似，都传达出对恋人思而不见的煎熬。 （2）王湾《次北固山下》中“_________________，_________________”两句，既巧妙点题，又流露出诗人虽身处秀美江南，却神驰故里的羁旅之情。 （3）韩愈《师说》中士大夫之族以“__________________，_________________”为“耻学于师”的借口，与前文从师标准中的“无贵无贱”形成鲜明对比。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中开篇即从职责上将教师界定为“___________”，与后文童子之师“___________”的职责形成对比。 （2）雨水是二十四节气之一，当我们在校园里听雨赏花时，会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“___________，___________”。 （3）梦是古诗词常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒情，如“___________，___________”。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经》对后世文人影响很大，在《赤壁赋》开头，苏轼就写了自己与朋友泛舟于赤壁之上，吟诵和歌唱关于《诗经》的句子是“____________，____________”。 （2）化用是古诗词常用的手法，李白《蜀道难》中的“____________，____________”两句就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”两句。 （3）“盈盈”一词往往包含美好的含义，今人喜欢用来取名，古人也常在诗文中用到这个词语，如“____________，____________”。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中把陈涉的力量和九国的力量进行了鲜明对比，从而体现出二者军力差距的语句是“_______，_______”。 （2）在《李凭箜篌引》中，李贺通过对月宫中情景的想象从侧面烘托李凭所弹奏的箜篌声具有巨大感染力的诗句是“_______，_______”。 （3）澄江，即清澈的江水，该意象经常被运用于古诗词当中，用来表现景象廓大、气象恢宏，如“_______，_______”。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《石钟山记》中有两处写鸟叫，但手法不同，写栖鹘