福建省莆田第十五中学2022-2023学年高二下学期期中测试生物试题

试卷第 1页，共 8页 莆田第十五中学 2022-2023 学年高二下学期期中考试 高中生物 考试时间：75 分钟 姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共 40 分，其中 1-12 小题毎题 2 分，13-16 小题每题 4 分) 1．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（ ） A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸 2．昆虫的神经突触间隙存在可分解神经递质的酶，其活性可被某杀虫剂抑制，据此推 测，该杀虫剂作用于昆虫后，短时间内影响（ ） A．突触小泡中神经递质的种类 B．突触后膜的受体种类 C．突触后膜的膜电位转变 D．突触后膜受体数量 3．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛 B 细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进 行血糖调节研究。为了准确判断 STZ 是否成功破坏胰岛 B 细胞，应 （ ） ①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液中胰岛素含量 A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④ 4．猴痘是由猴痘病毒(MPXV)感染导致的人畜共患疾病，临床症状与天花相似，症状较 轻。研究表明，接种天花疫苗预防猴痘的有效性约为 85%。下列叙述正确的是（ ） A．猴痘病毒进入机体后可在血浆中大量增殖 B．猴痘病毒进入机体可被巨噬细胞特异性识别 C．天花病毒与 MPXV 相关抗原的结构相似 D．接种天花疫苗获得抵抗 MPXV 感染的能力属于被动免疫 5．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ） A．免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节 B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 6．水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸 钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是（ ） A．调环酸钙是一种植物生长调节剂 B．喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度 C．若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救 D．在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 试卷第 2页，共 8页 7．如下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，胚芽鞘不会弯曲生长的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 8．感染新型冠状病毒（COVID－19）变异株奥密克戎（Omicron）的部分患者，会出现 发热、嗅觉和味觉丧失等症状。下列叙述正确的是（ ） A．患者发热体温持续高达 39.4℃时，机体内产热量大于散热量 B．患者嗅觉或味觉丧失是因为大脑皮层部分区域发生损伤 C．各种药物治疗导致新冠病毒发生变异和适应性进化，形成了各种变异株 D．一般成年患者 3 天左右才会出现明显症状，是因为病毒大量增殖需要时间 9．在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦 树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是（ ） A．初生演替 B．生物入侵 C．生物进化 D．种间竞争 10．我国的许多古诗词和农谚彰显着祖先的智慧，同时也透射着生物学原理。下列相关 叙述错误的是（ ） A．“橘生淮南为橘，生淮北则为枳”说明生存环境影响生物的性状表现 B．“无田（无力、耕种）甫田（田地），维莠（杂草）骄骄”说明人类活动能影响群落 演替的方向 C．“螟蛉有子，蜾蠃负之”反映出了群落中两种生物存在捕食现象 D．“茶蓼（田中杂草）朽（腐烂）止，黍稷（农作物）茂止”反映出农作物利用腐烂杂 草中的有机物进行茁壮生长 11．科学家同时向两座独立岛屿引入数量、年龄大小几乎相同的狭颅田鼠，经过多年的 调查统计，甲、乙两狭颅田鼠种群数量变化曲线如图所示，下列叙述错误的是（ ） A．甲种群数量下降的原因可能是不适应当地环境 B．在 t1～t2时，乙种群的种群增长速率逐渐降低 C．若狭颅田鼠的种群数量超过 K 值，非密度制约 因素作用会增强 D．在 t4时再次引入部分狭颅田鼠可能导致乙种群 出现 t3～t4的变化趋势 试卷第 3页，共 8页 12．突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放 神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 13．某生物兴趣小组探究了静置培养和振荡培养对培养液中酵母菌种群数量的影响，结 果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．对酵母菌抽样检测计数时无需盖盖玻片 B．第 4 天时该种群的死亡率最小，出生率最大 C．两种培养方式下，均在培养的第 2 天种群增长速