第六章 语言文字运用 解法　知识点6　句式运用与连贯-【南方凤凰台】2024高考语文一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

第六章 语言文字运用 解法　考点考向突破 知识点六　句式运用与连贯 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 5A导学案 · 语文 1 南方凤凰台 · 高考一轮复习 5A导学案 语文 ● 积累并梳理关于句式的相关知识。 ● 理清语言材料的表达逻辑和语意关系，把握连贯的要点。 ● 锤炼思维，强化检索信息、概括表达能力的训练。 备 考 目 标 2 真题预练 1. (2022·新高考Ⅰ卷改编)请将语段中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制。 潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，鲜有资料可供借鉴。在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号” 的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 参考答案：“巨浪一号”的研制攻关开始了，整个团队规划分三步走，首先在陆上发射台发射，然后把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，最后进行潜艇发射。(4分) 真题预练 【解析】此题为长句变短句。 原句的主干是“整个团队开始了研制攻关”；“‘巨浪一号’” 是定语，即研制攻关的对象；“按照先……再……最后……的规划”是状语，其中包含三个并列短语“在陆上发射台发射” “把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境” “进行潜艇发射”，即规划的三个步骤。 变为短句时，可将三个并列短语独立为三个短句，再按照逻辑将其他内容组合成短句即可。 真题预练 2. (2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成问题。(9分) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(　　　　)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。__①__，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻__②__，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而__③__，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。 真题预练 (1) 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( 　　) A. 雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B. 雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C. 微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D. 雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 【解析】从文中来看，括号前面叙述的话题为“雪变色”引发关注，故括号中所填句子要继续保持陈述对象一致，即以“雪变色”为主语，可排除C、D两项。另外，括号后面出现了新的陈述对象“雪衣藻”，从逻辑上判断，衔接的句子应分析“雪变色”与“雪衣藻”的关系，分析B项可知，“这种”指示代词误用，用“这种”的前提是上文已经提到“雪衣藻”属于“微型藻类”。故A项最恰当。 A 真题预练 (2) 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 参考答案：示例：①当光照不足时　②生长期呈绿色　③加快融雪速度(6分，每处2分) 【解析】本题考查因境补文。第①处，从下文“它们处于冬眠静止状态”来 看，句子主语已经明确，句子结构亦完整，故补写部分应作状语，再结合“但是”之后的内容，可知应补写“当光照不足时”。第②处，同样可依据下文反推空缺 处，先是明确时间点，“成熟后”之前应为“初生期”“生长期”等，再仔细分 析，可知颜色应是“绿色”。第③处，由前文“降低雪反射的阳光量”，判断其导致的结果应是雪融化得更快，再结合后文“融雪速度的加快……”，可知应补写“加快融雪速度”。 真题预练 认知建构 9 句子类型与句群关系 从形式而言，句子有单句和复句之分。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，称为特殊单句，包括“把”字句、“被”字句等。 从内容而言，句子和句群(即句子成分和句子之间)实际上都是语意的表达。语意的表达，要求句式的运用和句子的关系简洁、准确，合乎一定的逻辑关系和逻辑事理，同时也要合乎一定的语言习惯等。 认知建构 表1　现代汉语单句中常见特殊句式 特殊句式 阐释 典型题例 “把”字句 “把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。 林觉民把自己的一生凝固成