第5课《孔乙己》教学设计 2022—2023学年部编版语文九年级下册

第二单元 第5课 孔乙己 一、学习目标 ●了解小说的时代背景,把握故事情节,了解小说的结构,体会小说揭示的主题。 ●关注课文中的神态、外貌、语言、动作描写,分析人物性格,理解人物形象的复杂性和丰富性。 ●了解以笑写悲的写法,体会作者的深意。 二、课文预习资料速查 【一】作者简介 鲁迅(1881——1936),原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。1918年以“鲁迅”为笔名发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,其后又发表了《孔乙己》《药》《阿Q正传》等。1923年他出版的第一本小说集《呐喊》,开创了现代现实主义文学的先河。代表作还有小说集《彷徨》,散文诗集《野草》, 散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《华盖集》等。 【二】背景资料 《孔乙己》最早发表在1919年《新青年》第六卷第四号上,后编入《呐喊》。 小说以清末为社会背景,展示了新文化与复古逆流的激烈斗争。当时,北洋军阀出于政治统治的需要,教育上推行复古主义。鲁迅针对这一现状,写了这篇小说,揭露了封建科举制度和封建文化教育对知识分子的摧残和毒害。这是一篇讨伐腐朽的封建科举制度的战斗檄文。 【三】必考字词知识速查——读读写写 1.(荤(hūn)菜:用鸡鸭鱼肉等做的菜。 2.侍(shì)候:服侍。 3.绰(chuò)号:外号。 4.伤疤(bā):伤口愈合后留下的痕迹。 5.笔砚(yàn):毛笔和砚台。 6.惋(wăn)惜:对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。 7.夹(jiá)袄:双层的上衣。 8.乱蓬蓬:形容须发或草木凌乱。 9.唠(láo)唠叨叨:说起来没完没了;絮叨。 10.不屑(xiè)置辩:认为不值得分辩。 【四】形近字 羼(chàn)(羼水) 拭(shì)(擦拭) 绰(chuò)(绰号) 潺(chán)(潺潺) 轼(shì)(车轼) 悼(dào)(悼念) 孱(chán)(孱弱) 弑(shì)(弑君) 棹(zhào)(棹楫) 【五】教材预习问题速查 问题1:“孔乙己”是小说中人物的真实姓名吗?人们为什么这样称呼他?带着问题读课文,你可能对这个人物有更深刻的理解。 【示例】 "孔乙己"不是小说中人物的真实姓名。“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作