第六单元《长方形、正方形面积》（单元测试）三年级下册数学苏教版

《长方形、正方形面积计算练习1》 1.下面各图形的面积分别是多少？ （ ）个☐ （ ）个☐ （ ）个☐ （ ）个□ 2.下面图形（ ）中涂色部分的面积相等？（填序号） 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面的物体中，（ ）的面积接近1平方分米。 ①一张凳子的凳面 ②爸爸的指甲盖 ③手机屏幕 （2）依依家和苹苹家的厨房面积相同，依依家的厨房用了86块地砖，苹苹家的厨房用了59块地砖，那么（ ）。 ①依依家用的地砖面积大 ②苹苹家用的地砖面积大 ③无法确定谁家用的地砖面积大 4.填一填。 （1）如下图，将1平方厘米的正方形摆在长9厘米、宽4厘米的长方形中，沿长边一排可以摆（ ）个，沿宽边一列可以摆（ ）个，也就是可以摆（ ）排，这个长方形的面积是（ ）。 （2）长方形的面积＝（ ）×（ ），正方形是长和宽（ ）的长方形，所以正方形的面积＝（ ）×（ ）。 （3）一个长方形长12厘米，宽6厘米，它的面积是（ ）。 （4）一个正方形的边长是8厘米，它的面积是（ ）。 5.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）一本书封面的面积大约是4平方米。 （ ） （2）小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米。 （ ） （3）面积相等的两个长方形，周长不一定相等。 （ ） （4）一个长方形的面积是400平方厘米，也就是4平方米。 （ ） （5）一个正方形的周长是16分米，面积是16平方分米。 （ ） 6.一块长方形地，长60米，宽40米。如果每平方米收获9千克番茄，这块地一共能收获多少千克番茄？ 7.教室前面的长方形墙，长6米，高4米。墙上有一块长方形黑板，长3米，宽1米。粉刷这面墙，需要粉刷的面积是多少平方米？ 8.一个长方形苗圃，长24米，宽16米。如果长不变，宽增加4米，那么面积将增加多少平方米？ 9.王奶奶用木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈，共用了12米长的木栅栏，这个鸡圈的面积有多大？ 10.一个长方形被罩，长20分米，宽15分米。 （1）做这个被罩的正面需要多少平方分米的布？ （2）被罩的四周缝上花边，至少要用多少分米的花边？ 11.如图，一张长方形纸长28厘米，宽21厘米，先剪去一个最大的正方形，再从余下的纸上剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是多少平方厘米？ 12.如图是利民广场上的一个长方形花坛示意图。 ①这个花坛的面积是多少平方米？是多少平方分米？ ②这个花坛四周的栅栏一共长多少米？ ③如果每平方米栽2株月季花和6株杜鹃花，那么一共能栽多少株月季花和多少株杜鹃花？ 13.如图，一块靠墙的菜地。要在这块菜地的周围（靠墙的一面不铺）铺上一条1米宽的砖路，砖路的面积是多少平方米？ 能力提升 1.依依用三个大小相同的正方形拼成了一个长方形，已知长方形的周长是32厘米，原来每个正方形的面积是多少？（请先画一画，再算一算） 参考答案 1.16 15 10 20 2.①③④ 3.（1）③ （2）② 4.（1）9 4 4 36平方厘米 （2）长 宽 相等 边长 边长 （3）72平方厘米 （4）64平方厘米 5.× × √ × √ 6.60×40＝2400（平方米） 2400×9＝21600（千克） 这块地一共能收获21600千克番茄。 7.6×4－3×1＝21（平方米） 要粉刷的面积是21平方米。 8.24×4＝96（平方米） 面积将增加96平方米。 9.12÷3＝4（米） 4×4＝16（平方米） 10.（1）20×15＝300（平方分米） （2）（20＋15）×2＝70（分米） 11.28－21＝7（厘米） 21－7＝14（厘米） 14×7＝98（平方厘米） 12.①12×8＝96（平方米） 96平方米＝9600平方分米 答：这个花坛的面积是96平方米，是9600平方分米。 ②（12＋8）×2＝40（米） 答：这个花坛四周的栅栏一共长40米。 ③96×2＝192（株） 96×6＝576（株） 答：一共能栽192株月季花和576株杜鹃花。 13.（4＋1）×（9＋1＋1）＝55（平方米） 55－9×4＝19（平方米） 答：砖路的面积是19平方米。 能力提升 1.32÷8＝4（厘米） 4×4＝16（平方厘米） 学科网（北京）股份有限公司 $