24课《火烧云》第二课时（课件）-2022-2023学年三年级语文下册（统编版）

部 编 版 三 年 级 语 文 第二课时 24火烧云 喂猪 笑盈盈 必定 胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐 骑马 秒表 腿脚 庙门 模样 凶 猛 接着 威武 镇静 揉一揉 喂猪 笑盈盈 必定 胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐 骑马 秒表 腿脚 庙门 模样 凶 猛 接着 威武 镇静 揉一揉 读一读 tuǐ wèi yínɡ bì hú tónɡ càn ɡuì qí miǎo xiōnɡ wēi wǔ miào zhèn mú měnɡ jiē róu 复习回顾 2 复习回顾 本文用优美的语言，展现出 这个自然景象的奇特美丽。课文以 为线索，描写了 时分火烧云从上来到下去的变化过程，重点写了火烧云 、 的特点，表达了作者对美丽的大自然的喜爱和赞美之情。 说一说 时间推移 傍晚 火烧云 颜色多 变化快 3 聚焦颜色，体会变化 学习任务一 学习活动： 默读第三自然段，想一想：写了火烧云的哪些颜色？用 勾画下来。用一个词语概括火烧云颜色变化的特点，并说说这些表示颜色的词语有什么特点？ 6 1 2 3 4 5 7 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 你能给这些表示颜色的词语分分类吗？能 ABB 半（）半（） 事物+颜色 6 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰白半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 ABB式 两种色彩融合 拟物（物体加颜色） 我也会说： 绿油油 白花花 白红半黄 半绿半蓝 雪白 枣红 柠檬黄 色彩的层次美 搭配的和谐美 更容易引起联想，生动形象 观察一下这些表示颜色的词语有什么特点？ 7 8 红 彤 彤 壹 金 灿 灿 壹 半紫半黄 壹 半灰半百合色 壹 葡萄灰 壹 梨黄 壹 茄子紫 壹 “葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？ 葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。 想像：身处火烧云笼罩下，还有可能看到什么颜色？ 石榴红 半蓝半紫 黄澄澄 17 五颜六色 五光十色 绚丽多彩 色彩斑斓 天空中这么多的颜色交织在一起，那是多美呀！能不能 用恰当的词语概括出火烧云颜色变化多呢？ 同学们，看到了这么多美丽的图片，火烧云有什么特点呢? 红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色，还有葡萄灰、梨黄、茄子紫 颜色多： 一会儿……，一会儿……，一会儿……，一会儿……。 变化快： 排比句 火烧云变化：火烧云颜色多、变化快的特点 聚焦形状，体会变化 学习任务二 学习活动： 仔细阅读第4-6自然段，看看文中具体描写了火烧云哪几种形状变化，你感受到了火烧云形状变化的什么特点？写法上有什么不同？ 6 1 2 3 4 5 7 仔细阅读第4-6自然段，看看文中具体描写了火烧云哪几种形状变化，你感受到了火烧云形状变化的什么特点？写法上有什么不同？ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 边听边思考：作者是怎么写的？ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 你发现作者写作的秘密了吗？ 出现 样子 变化 消失 5、6自然段也是按照这样的顺序写的吗？ 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 出现 样子 消失 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 出现 样子 消失 变化 可能是变化太快，一出现就很快消失了。 再读4-6段，你还能从哪些词