第九单元 跟踪练(22) 古代文明的产生与发展（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(专题史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

跟踪练(22)　古代文明的产生与发展 一、选择题 1．(2022·湖北武汉模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率的增长则使食物有了剩余，从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明(　　) A．文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志 B．农业的产生是人类迈向文明的重要前提之一 C．古代文明产生于祭司对神灵真诚的崇拜 D．私有制的产生是人类文明进步的体现 B　解析：根据材料可知，随着农业生产率的提高，私有制出现，一部分人脱离生产转而从事管理性工作，进而文字得以产生，这体现了农业为人类迈向文明创造了前提条件，B项正确；阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，因此不能说文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志，排除A项；材料并未涉及对神灵真诚的崇拜，排除C项；材料主旨是农业的发展促使文明进步，而不是私有制的产生，排除D项。 2．(2022·湖南卷)伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策(　　) A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力 C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距 答案：C 3．(2023·河南模拟)有学者说：“在古代雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一份子，雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权、监督权。”该学者意在强调古代雅典(　　) A．民主选举具有很大随意性 B．公民广泛参与国家管理 C．直接民主的弊端逐渐显现 D．民众行使权利不受干扰 B　解析：根据材料“在古代雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一份子，雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权、监督权”并结合所学知识可知，这说明当时的雅典公民可以广泛地参与国家的管理，B项正确；民主选举具有很大随意性不符合材料主旨，排除A项；材料信息反映了公民可以广泛地参与国家管理，并不是显示其弊端，排除C项；材料强调的是公民的权利，而非民众，排除D项。 4．(2022·海南海口二模)古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。由此可以推知，在种姓制度下，古代印度(　　) A．不同群体的职业存在世袭 B．刻意宣扬君权神授观念 C．社会阶层的流动严重受阻 D．妇女社会地位极其低下 C　解析：由题干中的“不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚”可知，古代印度的种姓制度具有贵贱分明、法律地位不平等的特点，不利于社会阶层流动，C项正确；仅凭材料信息不能推出不同群体的职业存在世袭，排除A项；材料体现了种姓制度等级森严的特点，没有体现刻意宣扬君权神授观念，排除B项；古代印度的种姓制度并非以性别作为划分阶层的标准，排除D项。 5．(2022·湖北华中师大一附中模拟)史学家发现，罗马扩张主要是在共和国时期，进入帝国时代后，罗马扩张的脚步明显放慢甚至停止了，这很可能是因为(　　) A．帝制不适应大规模国家的统治 B．生产力水平无法跟上扩张步伐 C．行省制度不利于管理边疆地区 D．基督教的兴起阻碍了帝国扩张 B　解析：根据材料“进入帝国时代后，罗马扩张的脚步明显放慢甚至停止了”，古代社会交通通信条件有限，国家规模扩大到一定程度后便难以继续扩张，这是由古代社会的生产力水平决定的，B项正确；帝制比共和制度更加适合大规模扩张的国家，排除A项；行省制度赋予地方较大自治权，尤其适合边远地区的管辖，排除C项；基督教兴起后直到4世纪一直规模有限，并未对罗马帝国扩张产生明显影响，排除D项。 6．(2022·福建厦门模拟)公元4世纪早期，罗马帝国大土地所有者残酷剥削奴隶和隶农，并以托庇为名，不断兼并个体农民土地，同时他们的经济和政治独立倾向也日益加强。这表明当时的罗马(　　) A．庄园经济开始分裂 B．社会转型进程加快 C．农业生产日益衰退 D．封建生产关系瓦解 B　解析：根据材料“罗马帝国大土地所有者残酷剥削奴隶和隶农，并以托庇为名，不断兼并个体农民土地，同时他们的经济和政治独立倾向也日益加强”结合所学知识可知，罗马帝国统治后期，大田庄日益成为自给自足的经济单位，在奴隶社会的母胎内，孕育了封建生产关系的因素，表明当时的罗马社会转型进程加快，B项正确；资本主义发展推动了庄园经济解体，排除A项；材料反映奴隶制生产关系逐渐衰落，封建生产关系产生，庄园经济逐渐兴起，排除C、D两项。 7．公元前2