第四单元 跟踪练(10) 从明朝建立到清朝统一和清朝前中期的鼎盛与危机（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(专题史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

跟踪练(10)　从明朝建立到清朝统一和清朝前中期的鼎盛与危机 一、选择题 1．(2022·安徽淮南二模)明代吏部尚书地位迅速上升，一跃成为“七卿”之长，被尊称为“冢宰”“天官”，故可知明代吏部尚书的地位和作用非前朝历代吏部尚书所能比拟。促成明代吏部尚书地位超越前朝的原因是(　　) A．宰相制度的废除 B．内阁首辅的设立 C．批红制度的出现 D．票拟制度的形成 A　解析：根据材料并结合所学可知，明太祖为了加强皇权，废除宰相制度，权分六部，使得吏部尚书地位上升，A项正确；内阁是皇帝的内侍机构，不是中央一级正式行政机构，没有实权，与吏部尚书地位上升无关，排除B项；批红制度与吏部尚书地位上升无关，排除C项；票拟权是内阁的权力，与吏部尚书地位上升无关，排除D项。 2．(2022·河南洛阳三模)1382年，朱元璋罢谏官而设六科给事中。六科给事中“掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳正到部，谓之科参，六部之官，无敢抗科参而自行者”。据此可知，六科给事中的设立(　　) A．遏制了明朝的吏治腐败 B．避免了权臣乱政的出现 C．造成六部行政效率低下 D．有利于减少政令的失误 D　解析：根据材料“掌封驳之任，旨必下科，其有不便， 给事中驳正到部，谓之科参，六部之官，无敢抗科参而自行者”等信息可知，六科给事中可以对一些政令进行驳回，有利于减少政令的失误，D项正确； A项说法过于绝对，排除A项； “避免”说法过于绝对，排除B项； C项不符合题干主旨，排除。 3．洪武四年(1371年)明朝政府设河州卫，以何锁南普为指挥同知，“又遣西宁州同知李喃哥等招抚其酋长，至者亦悉授官，乃改西宁州为卫，以喃哥为指挥”；洪武十二年(1379年)朱元璋派沐英平定洮州叛乱后认为“洮州，西番门户，遂置洮州卫”。明初这些做法旨在(　　) A．强化封建君主专制 B．增强边疆经济活力 C．维护国家政权稳定 D．削弱土司统治权威 C　解析：由材料可知，明初政府为了加强对西北地区的管辖，设置了河州卫、西宁卫和洮州卫，由中央授官，这些措施有利于防范西北地区的叛乱，加强了中央集权，维护了社会稳定，C项正确；“强化封建君主专制”与题干中央加强边疆管辖的信息不符，排除A项；明初对西北地区设立卫所，加强了国家对社会的管控力度，与经济的活力是否增强关联度不大，排除B项；材料信息与削弱土司的统治权威无关，排除D项。 4．(2023·江西赣州模拟)以郑和船队的远航实践为依据绘制的《郑和航海图》，是世界上现存最早的航海图集。此图绘出了山脉、海岸、岛屿等地标，并在航线旁标注有针位(航向、方位)和更数(航行时间、距离)等数据。《郑和航海图》(　　) A．有利于对外经济、文化的交流 B．折射出郑和下西洋船队规模庞大 C．反映出天朝上国实力雄厚 D．借鉴了西方的天文学知识 A　解析：根据材料可知，《郑和航海图》详细记载了航行数据，这为航海活动提供了参考资料，有利于对外经济、文化的交流，A项正确；材料并未体现郑和下西洋的船队规模，排除B项；材料不能反映天朝上国实力的雄厚，排除C项；借鉴了西方的天文学知识在材料中没有体现，排除D项。 5．(2023·河北石家庄模拟)洪武年间朱元璋下谕，“海外蛮夷之国有为患于中国者，不可不讨；不为中国患者，不可辄自兴兵”，并列出朝鲜、日本、越南等15个“不征之国”。朱元璋此举(　　) A．改变了重典治乱的国策 B．旨在构筑稳定的朝贡秩序 C．埋下了倭寇泛滥的隐患 D．推动了东亚文化圈的形成 答案：B 6．清朝时期的大臣谢济世说：“自后世有密奏之例，小人多以此谗害君子，首告者不知主名，被告者无由申诉，上下相忌，君臣相疑”，建议“自今除军机外，皆用露章，不许密奏”。这反映出密折制度(　　) A．加剧了君相之间的矛盾 B．在强化皇权过程中产生一定弊端 C．威胁到了军机处的权力 D．极大地提升了官僚机构行政效率 B　解析：材料叙述了密折制度导致“上下相忌，君臣相疑”，这说明密折制度在强化皇权过程中产生一定弊端，体现出密折制度在皇权强化过程中有一定的特殊作用，B项正确；清朝时期已经没有宰相，不存在君相之间的矛盾，排除A项；由材料无法得出军机处的权力受到威胁，排除C项；材料与官僚机构行政效率的提升无关，排除D项。 7．(2022·山东淄博三模)承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范，始建于清康熙年间，分山区、平原区和湖区，集北国山岳、塞外草原、江南水乡风景于一园。八座庙宇围绕在避暑山庄外，既有汉式传统宫殿、府邸，又有佛教庙宇，分别呈现出蒙、藏、汉的建筑风格。这反映出清代(　　) A．浮华奢靡的社会风气 B．以农为本的立国理念 C．统一多民族国家特征 D．君权神授的传统观念 C　解析：根据山庄的建筑风格可以看出，体现了融合中国各个地区、各个民族