第二单元 跟踪练(5) 从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(专题史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

跟踪练(5)　从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融 一、选择题 1．(2022·北京三模)三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为它就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期(　　) A．专制主义中央集权的加强 B．儒佛道之间交汇融通 C．经济重心转移到南方地区 D．大一统观念深入人心 D　解析：三国时期，魏蜀吴均将实现统一作为立国目标，南北朝都认为自己代表中国，提出要完成统一，反映出魏晋南北朝时期大一统观念深入人心，D项正确；材料不能说明魏晋时期专制主义中央集权有所加强，排除A项；儒佛道之间交汇融通与材料内容无关，排除B项；魏晋时期经济重心南移尚未开始，排除C项。 2．屯田制是一种由政府提供土地，组织农民或士兵耕种，以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田，将屯田与水利开发并举，屯田制度与东吴政权相始终。东吴的屯田(　　) A．促进了江南地区的开发 B．奠定了国家统一的基础 C．推动了经济重心的南移 D．加重了农民的经济负担 A　解析：三国时期东吴政权的统治地域主要是江南地区，实行屯田制度和进行水利建设，促进了江南地区的开发，A项正确；三国统一是西晋完成的，这得益于与北方经济的恢复发展，排除B项；三国时期经济重心仍然稳固地位于北方，排除C项；屯田有利于恢复农业生产，解决军队给养，为无地农民提供生计，一定程度上减轻了农民的经济负担，排除D项。 3．(2023·河南洛阳模拟)北魏均田制规定，凡种桑养蚕的地区，男子每人给桑田20亩。北朝晚期的文人颜之推说：“河北妇人……锦绣罗绮之工，大优于江东也。”这说明当时(　　) A．北方纺织手工业较发达 B．手工业的发展超越农业 C．丝织业区域生产专业化 D．农民与市场的联系密切 A　解析：根据材料信息可知，北魏在种桑养蚕的地区，给每个男子20亩桑田，这有利于纺织业的发展。北朝晚期，河北妇女的纺织技术发达，且“优于江东”，这说明北朝时期北方的纺织手工业发达，A项正确；北朝时期，农业占据主导地位，排除B项；材料无法体现丝织业区域生产专业化，排除C项；材料没有说明纺织品被投入市场，排除D项。 4．(2022·重庆八中模拟)司马光在《资治通鉴》中记载：“宋魏以降，南北分治，各有国史，互相排黜，南谓北为索虏(北人编发为辫，状似绳索)，北谓南为岛夷(海滨南蛮土著)。”这反映了(　　) A．南宋和金的政权对峙 B．南北方政权更迭频繁 C．民族交融的发展趋势 D．社会经济的严重倒退 C　解析：根据“宋魏以降，南北分治”可知，材料描述的是魏晋南北朝时期，南北双方建立了对峙政权，体现的是南北方对于王朝正统地位的激烈争夺，说明南北之间的民族交融有了共同的民族认同意识，C项正确；材料描述的是魏晋南北朝时期，排除A项；B、D两项与材料无关，排除。 5．(2022·广东模拟)遥领制度，是指对不入版图之地，设刺史、郡守以辖之，主要集中于魏晋南北朝时期。东晋政府对于沦陷区域的诸多州郡县，仍然任命官员以遥领，并不在意有无固定人口。这说明(　　) A．制度创新加强中央集权 B．冗官泛滥削弱统治力量 C．分裂时期暗含统一因素 D．郡县制度符合时代潮流 C　解析：东晋的遥领制度体现了东晋政府意图恢复对这些地区统治的意图，说明在当时南北对峙的分裂局面下，东晋还想着统一全国，即分裂时期暗含统一因素，C项正确；遥领的这些地区并不在东晋政府的统治之下，因此并不能说明加强中央集权，排除A项；材料反映的是遥领制度，没有体现冗官和郡县制度，排除B、D两项。 6．(2022·辽宁三模)根据《魏书》记载：“高祖将创迁都之计，诏引侍臣访以古事。韶对：‘洛阳九鼎旧所，七百攸基，地则土中，实均朝贡，惟王建国，莫尚于此。’高祖称善。”据此可知，北魏迁都洛阳的原因是(　　) A．削弱鲜卑贵族势力 B．顺应洛阳士族要求 C．洛阳地区经济发达 D．追求政权的正统性 答案：D 7．(2022·江西模拟)隋文帝统治初期，曾派人巡视河北五十二州，罢免贪官污吏二百余人，裁汰了约十分之三的地方冗员；他制定的隋律，“以轻代重，化死为生”。这反映出隋初(　　) A．政体改革取得了显著成效 B．科举考试腐败初露 C．社会治理呈良性发展趋势 D．吏治法治比较公正 C　解析：从隋文帝统治初期在吏治、法制方面的具体做法可以看出，隋文帝在社会治理上取得了一些成效，吏治趋向清明，这是隋朝初期社会治理朝着良性方向发展的表现，故C项正确；材料所反映的信息没有改革成效的集中表现，排除A项；隋炀帝时期，正式创立了科举制度，排除B项；材料反映了隋文帝时期的法制建设成就，只是删繁就简，减轻刑罚，但不