第一单元 跟踪练(2) 诸侯纷争与变法运动（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(专题史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

跟踪练(2)　诸侯纷争与变法运动 一、选择题 1．(2022·湖北模拟)鲁国为周公封国，周之最亲莫如鲁。公元前720年，周平王死后未葬，王室派人向鲁国“求赙(以财助丧)”。公元前717年，周境内发生灾荒，王室向鲁国等国“求籴(米)”。公元前697年，周王室向鲁国“求车”。这反映了当时(　　) A．分封宗法，完全崩溃 B．天子式微，礼崩乐坏 C．井田瓦解，铁犁牛耕 D．私学兴起，百家争鸣 答案：B 2．(2022·吉林模拟)春秋时期各诸侯国以会盟形式确立盟主，通过会盟明确与各方权利义务，建立各国的利益交换和平衡机制。齐桓公以尊王为号召，以尊礼守信为核心，建立以霸主为核心的列国政治体系。这一现象显示出春秋时期(　　) A．新生力量日趋多元化 B．中央集权制度的萌芽 C．天子权力的逐步集中 D．国家政治秩序的重建 D　解析：根据材料和所学知识，春秋时期王室衰微，周天子一统天下的旧秩序解体，国家权力不断下移，诸侯体制兴起及后来的卿家势力兴起，成为春秋以后新的国家秩序，D项正确；材料没有涉及新生的社会力量，排除A项；中央集权制度萌芽出现在春秋后期或战国初期，排除B项；材料的现象是周天子权力的削弱，排除C项。 3．公元前535年，晋国大夫魏献子为政时，分羊舌、祁氏之田为十县，分别以司马弥牟等十人为县大夫，其中二人“有力于王室，故举之”，其中四人“以贤举也”。这表明，当时晋国县大夫的任命(　　) A．加速了井田制度的解体 B．受到三家分晋的影响 C．促进了君主权力的加强 D．带有官僚制度的色彩 D　解析：根据材料可知，晋国大夫魏献子把羊舌、祁氏的田地分为十个县，十个县大夫中有两位曾经给王室出过力，所以举拔他们，有四位由于贤能而得以提拔，故可知晋国县大夫的任命带有官僚制度的色彩，D项正确；生产力的进步，铁犁牛耕使用加速了井田制度的解体，排除A项；韩赵魏三家分晋是春秋战国的分水岭，与材料不符，排除B项；此时尚未出现君主权力加强，排除C项。 4．(2023·河北石家庄模拟)《左传》记载，昭公六年，郑国执政子产“铸刑书”，二十九年晋“铸刑鼎”，定公九年，郑国邓析“作竹刑”。这些现象的出现，说明春秋后期(　　) A．通过建立法制维护政治稳定 B．地主阶级成为新的统治阶级 C．贵族集团受到了法律的约束 D．争霸战争需要诉诸法律解决 A　解析：根据材料信息可知，立法的现象在春秋后期频频出现，这说明统治阶层认识到通过立法的形式来维护统治，A项正确；春秋后期的统治阶级依然是传统的贵族阶级，排除B项；材料没有体现出法律的约束对象是贵族还是非贵族，排除C项；争霸战争是通过武力争霸，通过会盟得以确认霸主身份，排除D项。 5．(2022·山东济南模拟)春秋时期，晋文公“通商宽农”，卫文公“通商惠工”。然而到了战国，抑商议兴，并在秦国率先得到实施。出现这一变化的原因是(　　) A．政治制度的转型 B．经济政策的转变 C．百家争鸣的影响 D．宗法观念的弱化 A　解析：结合所学知识可知，春秋时期部分诸侯国支持发展商业，而到战国时期秦国率先实行抑商，这种情况的出现主要和当时各国变法图强，重农抑商有关，A项正确；经济政策的转变也是原因之一，但不是主要原因，排除B项；百家争鸣是思想方面，排除C项；材料与宗法观念无关，排除D项。 6．(2022·重庆模拟)商鞅变法规定：“凡一户有两个儿子，到年龄必须分家，独立谋生，否则要加征赋税，且禁止父子兄弟同室居住。”这一做法(　　) A．确立了土地私有制度 B．加强了中央集权统治 C．增强了秦国经济实力 D．废除了宗法血缘关系 C　解析：根据材料可知，秦国的这一做法促进了以一家一户为单位的男耕女织小农经济的发展，促进了农业生产的发展，C项正确；土地私有制是在商鞅变法中“废井田，开阡陌”，以法律形式全面承认土地私有的措施中确立的，排除A项；B、D两项与材料无关，排除。 7．(2022·福建南平模拟)春秋战国时期，天子失官、学在四夷促成了游学风气，从而兴起了士阶层越陌度阡投师问学的游学之旅和朝秦暮楚宦海沉浮的游说之旅。游学之风可以说明(　　) A．王室衰微动摇教育根基 B．政局动荡促使士族流动 C．社会转型推动学术下移 D．诸侯争霸加快人才培养 C　解析：西周时期，周王室不仅掌管政治权力，而且统一掌管教育学术；但东周后，王室衰微，文化学术随之出现下移，C项正确；春秋战国时期，王室衰微，由“学在官府”变为“学在四夷”，私学兴起与发展，排除A项；东周时期，政局动荡加快了士阶层的流动，排除B项；材料未涉及人才培养的内容，排除D项。 8．(2022·全国甲卷)汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日