内容正文:
期末专题复习 实验题 真题演练 三年级下册科学 粤教版
1.实验
实验名称:土壤蓄水能力的比较实验
实验器材:两只塑料盆、两块木板、两只喷壶。
实验步骤:
(1)两块木板上一块放带草皮的土,一块上面放散土,把木板分别斜放在两个塑料盆里。
(2)用喷壶在同一高度向木板上的土壤喷水。
实验现象:___________________
实验结论:__________________
实验操作题。
2.实验名称:比较沙质土、壤土、黏质土的( )性
3.请将使用的实验物品与名称用线连接起来。
4.实验过程:(1)将三种土壤分别装入三个塑料过滤器中,要求数量( )。
(2)分别用烧杯量取150毫升水加入装有土壤的过滤器,注意加( )量的水。
(3)静置一段时间,用量筒量取下面杯中水的多少—( )的多少。
5.实验结论:(1)沙质土渗水( ),保水性( );
(2)黏质土渗水( ),保水性( );
(3)壤土的渗水性与保水性( )。
6.把土块放入水中,搅拌后静置一段时间,你有什么发现?
①水面上漂浮着一些东西,这是土壤中的__________。
②细看一下水中的土块,你会发现它在水中明显地分成两层,上面一层颗粒较细,是_______;下面一层颗粒较粗,是__________。
7.检测食物中是否含有淀粉,根据图中提示回答下列问题。
(1)我们准备好________ 、________、________等食物。
(2)根据上图我们使用的检测液体是________ 。
(3)我们把________滴在上图中的食物上,发现黄褐色的________变成________。
(4)实验结论是________ 。
8.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。
实验内容
比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性
实验目的
了解各种土的渗水性
实验材料
漏斗(75毫升)、量筒(100毫升)、水、三种不同种类的土壤
实验步骤
(1)在盛有土壤的漏斗中缓慢倒入80毫升水(2)观察漏斗下面量筒中经过土壤滤出的水量是多少
实验现象
(3)_________________
结论
(4)沙质土的渗水性______________,保水性:______________(5)黏质土的渗水性______________,保水性。______________
(6)通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合_______________的土壤。像荷花、水稻适合______________的土壤。
9.某组同学在做实验,验证吸入和呼出的气体是否一样。具体操作如下:
在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水
②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注入空气
③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气
观察到的现象是:A杯中的水______,B杯中水_______。
这种现象说明:____________________________。
10.探究土壤浸制液里有什么?请补充完整实验步骤:
(1)取几滴澄清的土壤浸制液,放在干净的________上,用________加热,将________全部蒸发。观察载玻片上有没有留下痕迹。
(2)_____________________重复上面的实验,并记录发生的实验现象。
(3)实验现象:________________________________________________。
(4)我的发现:_______________________________________________。
11.实验题目:研究植物根的作用
我的猜想:植物的根有________________________的作用
实验材料:试管、水、食用油、一株有根有叶的小植物等
实验步骤:请按正确的操作方法为下列步骤排序。
(1)将植物的根浸泡在试管里的水中。
(2)观察试管中的水量有什么变化。
(3)选择一株带根的植物。
(4)在水面上滴食用油,使水不会蒸发到空气中,并在水面处的试管上做标记。
正确顺序:________________________________。
我的发现:________________________________。
实验结论:根不仅能把植物体固定在地上,还能________________。
12.实验目的:验证人体呼出气体成分。
实验器材:澄清石灰水、甲、乙试管、洁净玻璃管2支
实验过程:①将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中,②用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中,轻轻吹气,反复吹一段时间。③将洁净玻璃管插入甲试管
(1)实验现象:观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同?
甲试管:_____________;乙试管:__