6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-【精准备课】2022-2023学年高一生物同步教学精品课件（人教版2019必修2）

第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 先有鸡还是先有蛋？ 甲同学说：当然是先有鸡了，因为只有生殖细胞产生的基因突变才能遗传给后代，体细胞即使发生了基因突变，也不能影响后代的性状。 乙同学说：不对，人们在养鸡过程中，是根据鸡的性状来选择的，只让符合人类需求的鸡繁殖后代，因此是先有鸡后有蛋。 你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么？ 这两种观点都有一定的道理，但都不全面。 因为它们忽视了鸡和蛋在基因组成上的一致性，也忽视了生物的进化不是以个体为单位，并不是在某一时刻突然有一个个体或一个生殖细胞成为一个新物种。 即：个体不是进化的基本单位，而是以种群为进化的基本单位。 一个个体适应能力无论多强，如果它的基因不能传给后代，它在进化上就没有贡献，如：骡。 即：种群是生物繁殖的基本单位。 2 研究对象从以生物个体为单位，发展到以种群为基本单 位。这样就形成了以自然选择学说为核心 现代生物进化理论 极大丰富和发展了达尔文的自然选择学说。 (一)种群是生物进化和繁殖的基本单位 种群的概念 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。 种群中个体的特点： 种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 个体之间有年龄和性别差别。 同一物种 判断下列是否属于种群 （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部鲤鱼 （4）一片草地上的全部草 （5）一片草地上的成年梅花鹿 （6）一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 否 是 否 否 否 是 如果同种生物的两个异性个体（如：东北虎和华南虎）相距遥远，没有机会交配，它们分别属于 个种群，它们是独立进化的，假以时日，有可能变为两个物种。 两 回顾：达尔文自然选择学说的主要内容 1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传变异 4、适者生存 具有有利变异的个体， 生存并留下后代的机会多 生物的个体，其表型 群体基因组成的变化 自然选择 自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表型。个体的表型会随着个体的死亡而消失，决定表型的基因却可以随着生殖而世代延续，并且在群体中扩散。所以研究生物的进化必须研究群体基因组成的变化。 6 基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。 基因频率： 在一个种群基因库中，某个基因数占全部等位基因数的比率。 帝企鹅种群 基因型频率： 在一个种群中，某基因型个体占种群内全部个体的比率。 种群基因组成的变化 种群基因库 例:如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? A基因的基因频率为: a基因的基因频率为： = 纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率 40% 60% 基因频率= 某基因的数目 该基因与其等位基因的总数 × 100% 假设：某种群满足以下条件，则种群的基因频率在每一代中是否改变？ 5、等位基因不发生突变 4、生存能力相同（没有自然选择） 3、没有迁入和迁出 2、种群中个体能自由交配并产生后代 1、该种群非常大 亲代基因型 频率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 亲代基因频率 A（ ） a（ ） 配子概率 A( ) A( ) a( ) a( ) 子一代基因型 频率 AA( ) Aa( ) aa( ) 子一代基因频率 A ( ) a( ) 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% p+q = 1 (p+q )2 =p2+2pq+q2 = 1 AA= p2 Aa= 2pq aa=q2 P表示基因A的频率，q表示基因a的频率 60% 40% 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型 频率 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因 频率 A 60% a 40% 36% 48% 40% 在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下,计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ; 分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？ 16% 60% 36% 48% 40% 16% 60% 36% 48