第八课 法治中国建设 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-05-25
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第八课法治中国建设同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.《医疗纠纷预防和处理条例》进一步确立了医疗纠纷人民调解机制的法律地位。发挥人民调解在医疗纠纷处理中的主渠道作用,是条例的一个亮点。目前,全国超六成医疗纠纷通过人民调解化解,调解成功率达85%以上。这说明(  ) A.解决医疗纠纷最有效的诉讼途径是人民调解 B.医疗纠纷绝大多数属于一般的民事违法行为 C.调解能够缓解社会矛盾,有效杜绝违法犯罪行为 D.人民调解成为处理医疗纠纷的有效方式之一 2.在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。这表明(  ) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律体现和维护道德的要求 C.法律要靠人们自觉执行而保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 3.在建设法治中国的过程中,不仅要建设法治政府,还要建设法治社会。法治社会意味着(  ) ①法律在全社会得到普遍公认和普遍遵从  ②全社会对法治绝对信仰  ③宪法和法律得到有效实施和普遍遵守    ④所有社会纠纷都能得到依法解决 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 4.习近平强调,改革开放的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。建设法治社会(  ) ①能够化解一切社会矛盾,促进公平正义    ②能够提高司法机关的公正司法的能力和水平  ③有利于形成全社会学法、信法、用法的氛围 ④有利于建设友善、平等、自由和尊严的和谐社会 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 5.当消费者与经营者发生消费争议时可以通过下列途径予以解决:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉,根据与经营者达成的协议请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。这就告诉我们(  ) A.法律才是解决纠纷的唯一方式 B.法律任何时候都是解决纠纷的最好方式 C.法律不是解决纠纷的唯一方式 D.相互间“私了”是处理纠纷的最好方式 6.实行依法治国、建设法治社会的重要前提是(  ) A.建立科学完备的法律体系 B.公民依法办事 C.国家行政机关依法行政,依法办事 D.以德治国 7.党的十八届四中全会公报指出:“建设完备的法律服务体系,推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,健全司法救助体系。健全依法维权和化解纠纷机制,建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制,畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。”这(  ) ①是为了解决我国现阶段的主要矛盾        ②体现了建设正义的制度  ③有利于维护公平正义,推进诚信社会建设  ④能促进构建社会主义和谐社会 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 8.一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评,强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序。该文旨在强调(  ) A.公民权利不能凌驾于法律正当程序之上 B.公民应珍惜和正确对待最基本政治权利 C.要充分发挥新闻监督这一有效手段作用 D.应适当削弱公民对司法机关监督的权利 9.据《人民日报》报道,要采取灵活多样的形式,广泛深入地开展法律进乡村、进学校、进企业等活动,努力营造全社会学法、懂法、用法、守法、护法的浓厚氛围。这样做(  ) ①是推进依法治国基本方略的需要  ②我国就会迅速进入社会主义现代化强国  ③就可以消除违法犯罪现象        ④可以进一步提高全体公民的法律意识和法治观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是(  ) A.调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 B.日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 C.公民可以通过诉讼向人民检察院起诉,依法维权 D.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷可以申请仲裁 11.围绕“遇到侵害依法求助”这一主题,下列你赞同的是(  ) A.遇到非法侵害不要轻易诉诸法律,尽量先私下和解,不得已时再诉诸法律 B.通过法律服务机构来维护合法权益,这是应对侵害最正规、最权威的手段 C.无论何时受到何种非法侵害,都应当第一时间内直接向人民法院提起诉讼 D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律来维护自己的合法权益 12.伯尔曼说:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这一观点强调(  ) A.人们是法治的践行者,又是法律的受益者 B.每个人都有责任和义务推进法治

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