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第七课治国理政的基本方式同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.《中华人民共和国行政强制法》规定,行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一决定( )
A.确立了法律的权威和尊严
B.方便了公民参与政治生活
C.体现了国家将人权保障贯穿于法治建设的各个环节
D.缩小了行政机关的权力范围
2.“做好事有法律保障”“不能让做好事的人吃亏”等主张,从某种意义上体现了我国依法治国( )
A.坚持依法治国和以德治国相结合
B.坚持法律面前人人平等
C.坚持人民主体地位
D.坚持以人治治理国家
3.从通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权,到国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由,再到国家深化司法体制改革、坚定纠正冤假错案、维护社会公平正义等。这些举措彰显了在我国的法治建设中( )
A.中国特色社会主义法律体系不断完善
B.全面依法治国的伟大进程已经结束
C.人权的法治保障取得巨大成就
D.尊重和保障人权成为立法的首要原则
4.法律是一种强制性秩序。这表明法作为社会规范( )
A.是由国家制定或认可的
B.由国家强制力保证实施,具有普遍约束力
C.在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能
D.是由一定社会的物质生活条件所决定的
5.下列关于社会主义法的说法中,正确的是( )
A.它是全体公民根本利益和共同意志的体现
B.它是公民共同制定并自觉实施的
C.它是工人阶级领导的
D.它超越于我国的社会物质生活条件
6.《社会契约论》指出,法律只不过是我们意志的记录。这体现了( )
A.法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物
B.法律面前人人平等逐渐成为现实
C.法律体现着统治阶级的意志
D.权力意志应该凌驾于法律之上
7.马克思主义认为,法产生、存在和发展的决定性因素是( )
A.统治阶级
B.生产方式
C.地理环境
D.人口状况
8.以言代法、以权压法、徇私枉法的行为违背了( )
A.人民主体地位 B.法律面前人人平等
C.从中国实际出发 D.法治与德治相结合
9.习近平总书记指出,全面推进依法治国必须走对路。要从中国国情和实际出发,走适合自己的法治道路,决不能照搬别国模式和做法,决不能走西方“宪政”“三权鼎立”“司法独立”的路子。这说明( )
A.依法治国必须坚持依法治国和以德治国相结合 B.依法治国必须坚持法律面前人人平等
C.依法治国必须坚持从中国实际出发 D.依法治国必须坚持中国共产党的领导
10.某村村委会吸纳有威望、有品德、有见识、有担当的退休村干部、老党员、道德模范等进入“五老”调解会、乡贤理事会、道德理事会、村民议事会,为村民自治增添新的活力,推动该村成为“中国三农创新十大榜样”。该村的这一治理模式( )
A.创新了农村自治组织,发挥村民自治主体作用
B.改变了村民自治机关,保障村民当家作主权利
C.完善了基层自治制度,提高基层政府行政水平
D.丰富了基层自治形式,推进了社会治理现代化
11.法律的出现推动了人类文明的进步。下列说法对法的理解错误的是( )
A.法律是统治阶级意志的体现
B.地理环境是法产生、存在和发展的决定性因素
C.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物
D.法是由国家制定或认可的社会规范
12.习近平总书记指出,推进党的领导制度化、法治化,既是加强党的领导的应有之义,也是法治建设的重要任务。这表明( )
A.全面依法治国必须坚持人民主体地位
B.全面依法治国必须坚持中国共产党的领导
C.全面依法治国必须尊重党的权威
D.全面依法治国必须坚持以德治国
13.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。中国共产党既领导人民制定宪法和法律,也领导人民执行宪法和法律,做到( )
A.党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
B.人大代表立法、公安机关执法、人民群众守法
C.党领导立法、直接执法、间接司法、带头守法
D.人大代表执法、司法机关执法、人民群众学法
14.全面推进依法治国的总目标是( )
A.建设中国特色社会主义法律体系
B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
C.建设中国特色现代化经济体系
D.促进国家治理体系和治理能力现代化
15.改革开放40多年的实践启示我们:中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A.坚持依法治国 B.人民当家作主
C.中国共产党领导 D.实行对外开放
二、材料分析题
16.阅读材料,完成下列要求。
恩格斯说:“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基