精品解析：甘肃省定西市岷县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2023年春季期中检测试卷七年级语文 一、积累运用（25） 1. 根据拼音写汉字。 阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们màn（ ）步于书海中，líng（ ）听圣哲的教诲，体悟睿智的思辨，享受心有灵xī（ ）的愉悦。从今天起，让心灵在书籍中旅行，我们的校园就会书香mí（ ）漫，我们的生活就会诗意盎然。 2. 下列加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 吃水不忘挖井人，生活在和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 B. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三种解法，真可谓扑朔迷离。 C. 像你这样目不窥园，不注重观察大自然，失去了对大自然的热爱，没有了生活的情趣，怎能写出好文章呢？ D. 大智若愚，可以避灾免祸；锋芒毕露，往往遭嫉受害。 3. 下列各项中说法错误的一项是（ ） A. “妇孺皆知”“家喻户晓”“热烈欢迎”“暴跳如雷” 解说：这四个短语结构各不相同 B. 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。 解说：这句话运用了排比的修辞。 C. “沿河边走”“向我点头”“我在唱歌” 解说：加点的词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟名词结合在一起组成短语。 D. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真谛。 解说：这句话个病句。 4. 下列说法正确的一项是（ ） A. 在诗人臧克家笔下，“做了再说，做了不说”，是闻一多先生作为革命家的一面；敢“说”敢“做”，“说”了就“做”，又是闻一多先生作为学者的一面。如此对比鲜明，展现了闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”。 B. 鲁迅笔下的“阿长”是一个连名字都没人知道的保姆，杨绛笔下的“老王”是一个蹬三轮的“田螺眼”，李森祥笔下的“父亲”是一个用汗水和辛劳砌成九级台阶却坐太高了又不自在的朴实农民，这些“小人物”虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品质的光辉。 C. 《孙权劝学》节选自纪传体通史《资治通鉴》，讲述了鲁肃在孙权的劝告下学习并学有所成的故事。“刮目相看”、“吴下阿蒙”出自本文。 D. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编纂《乐府诗集》，讲述了北宋时期发生在北方的一个家喻户晓的故事。因为没有成年的兄长，父亲又年老多病，木兰决定替父从军，报效国家。 5. 古诗文名句默写。 自然美景总会令人心荡神驰。“____________，明月来相照”是宁静淡泊的心境；“杨花榆荚无才思，____________”则是诗人热爱自然、热爱生活的表现；“愿驰千里足，_________”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“____________，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情；苍翠的竹林给予了晚年的王维心灵的慰藉，兴之所至，他可以“__________，____________。”（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他的心灵。 综合性学习（9） 6. 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级（3）班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。 （1）请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。 （2）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。 环节一：开场白 环节二：___ 环节三：小组辩论会 环节四：家长代表发言 环节五：___ （3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？ 二、阅读（45分） （一）（12分） 阅读文学作品，完成下面小题。 长在地边的玉米 侯宏博 ①三十多年前，我随父亲在乡下种地。种小麦，种豆子，也种玉米。播下种子，付出辛劳，土地总会给我们十倍百倍的回报。 ②我家有一块田地，紧临着大路。每年夏天，播种了玉米，路边的那一行常因过往行人的踩踏，总是出苗最晚，好不容易长上来几片弱弱的叶子，又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦，侥幸存活下来的，到了秋天结出的玉米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的，结出了大棒子，还未成熟就被行人顺手牵羊掰走了，只留下光秃秃的玉米秆杵（chǔ）在地边。 ③有人建议父亲少种一行玉米，也省得白费劳力，父亲摇摇头说，哪能让这么肥的田白白荒废？有人让父亲在地边筑一道篱笆，父亲微微一笑说，几十米长的篱笆墙，防了行人，也碍了自家，不值当。甚至还有人说，那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石，父亲反问道，那哪成？万一摔倒了行人，罪过可就大了。 ④有一年，正是玉米施肥的时节，化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺，父亲决定掏高价从别人手里买几袋倒卖的化肥。施肥时，我脑子里突然闪出一个念头，对父亲说，化肥这么金贵，干脆不要给路边的这一行玉米施肥了，反正也收获不了几粒玉米，施肥简直就是浪费！父亲一边