期末测试卷（试题）六年级下册科学教科版

教科版六年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共8题，共16分) 1.对生物的分类首先要确定分类标准，小明将带鱼、虾、草鱼归为一类，而将马、老虎、熊猫归为一类，他的分类标准是（　　）。 A.鱼类和非鱼类         B.有无脊柱               C.生活环境            2.一年四季看到的星座不同，主要是因为（　　）。 A.星座绕地球运动 B.地球公转转到了太阳不同位置 C.地球自转 3.子代和父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为（　　）。   A.遗传         B.变异         C.变化 4.下列有关人体自然形成的结构的说法中不正确的是（　　）。   A.人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑 B.拱形的肋骨保护着胸腔中的内脏. C.平底足增强人站立时的稳定性。 5.小明对农艺馆中看到的植物进行了分类，其中凤仙花、荷花、苔藓、金鱼藻、狗尾草分为一类，榕树、木棉树、勒杜鹃分为一类。他们的分类标准是（　　）。 A.水生植物和陆生植物 B.草本植物和木本植物 C.开花植物和不开花植物 6.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为（　　）。   A.草本植物         B.木本植物             C.动物 7.太阳系中，下列哪个行星离太阳最近：（　　）   A.水星         B.火星         C.地球 8.框架结构的铁塔稳定不容易倒，主要因为它（　　） A.抗风能力弱               B.是实心的             C.上轻下重、上小下大          二.填空题(共6题，共24分) 1.如果把不同年代的（      ）比作一本书，那么（      ）就是书页中的特殊文字。 2.通过对高塔的研究知道：（      ）、（      ）的物体稳定性好。 3.（      ）被称为“现代遗传之父” ，他做了著名的豌豆杂交实验。 4.具有脊椎的动物叫（      ），没有脊椎的动物叫（      ）。 5.不同地区房屋的特点与当地（      ）和人们的（      ）相适应。 6.月球是地球的卫星，它自（      ）围绕地球公转，公转一周的时间大约是（      ）。月球运行到地球和太阳的中间时，太阳的光被月球挡住，不能照射到地球上，这种现象叫（      ）。 三.判断题(共8题，共16分) 1.铁钉生锈属于化学变化，冰融化成为水属于物理变化。(   ) 2.人们发现，同样材料做成的三角形、四边形框架，三角形框架不容易变形。（　　） 3.古人类化石可以帮助我似了解一些人类祖先的秘密。（　　） 4.建立自然保护区，禁止滥捕乱猎，可以减缓物种灭绝速度。(   ) 5.前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。（   ） 6.人们积极响应“五水共治”的号召，能减少大气的污染。(   ) 7.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。（　　） 8.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（　　） 四.连线题(共1题，共12分) 1.连线题 五.简答题(共2题，共12分) 1.为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎样做？ 2.世界上找得出相貌特征完全相同的两个人吗？请写出理由。 六.综合题(共2题，共20分) 1.根据下面材料，回答问题。 达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：“牛喜欢吃三叶草，三叶草结籽要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此当地养牛的农民爱养猫。” （1）该生态系统中，（      ）是生产者，牛、田鼠等动物属于（      ）者。 （2）写出该农业生态系统中的一-条食物链（至少含三个环节）：　                                           （3）三叶草结籽要靠土蜂传粉，请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如： （4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会（      ）（选填“增加”或“减少”），三叶草的数量将会（      ）（选填“增加”或“减少”）。 （5）该题目中没有提到的生态系统的生物成分是（      ）者，它对生态系统的物质循环也有重要作用。 2..科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲狮产下一头白色幼狮，后经人为饲养繁育，形成了现今的白狮家族。但南非野外，仍不时有黄狮生下白狮幼儿的报告。有科学家研究表明，白狮可能是一种远古的品种，后经生物演化，这一物种逐渐消失，但白色毛色的基因仍存在于现今少数黄色非洲狮的体内。白狮虽然毛色于其他非洲狮不同，但生活习惯基本相同，个体大小、发育程度也一致。由于它们的毛色在野外环境中较为显眼，隐蔽性差，致使捕食成功率低，生存较为艰难。 （1）黄色毛色的非洲