内容正文:
乐亭县七年级道德与法治导学案
年级:七年级 学科:道法 课题:9.2法律保障生活 课型: 新授课
班级: 姓名: 编号: 1 编制人: 审核人: 日期:
1、 学习目标
1. 通过探究与分享,懂得“没有规矩,不成方圆“,知道法律、道德、纪律等都对人的行为有规范作用,培养学生的行为规范。
2. 通过材料一、二、三,培养学生分析材料的能力,总结法律的特征。
3. 通过材料,理解法律具有规范作用和保护作用。培养学生的法律意识。
二、本节课重难点(强化记忆)
重点:法律的特征?
难点:法律的作用?
三、自主学习
阅读课本,完成下列问题。(要求:用铅笔勾画出关键词或关键句)
1.法律的特征?
2.法律的作用?
4、 问题探究
材料一: 2022年年检察机关对多名省部级干部立案侦查,对48名原省部级以上干部提起公诉。
材料二: 2022年4月4日,某市原水务局党委书记、局长李某受贿案公开宣判:被告人李某犯受贿罪,判处有期徒刑十三年,并处罚金人民币100万元;对被告人李某受贿所得赃款717万元,依法予以追缴,上缴国库。
材料三:十三届全国人大五次会议于2020年表决通过了《中华人民共和国民法典》。
(1)上述材料体现了法律的什么特征?
5、 巩固强化(知识梳理)
①法律是由国家制定或认可的。
一、法律的特征 ②法律是由国家强制力保证实施的。
9.2 法律保障生活 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
规范作用
二、法律的作用
保护作用
六、当堂检测
1.“法律是成文的道德,道德是内心的法律。”法律与道德的共同点是 ( )
①都起源于原始社会 ②都指导、教育人向善
③都规定了我们的权利与义务 ④都是人们生活中的行为规范
A.②③ B.①④ C.①③ D. ②④
2.法律往往被人们称为“国法”,其主要原因是( )
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律对社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的
3.2022年4月20日,全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法,这是该法颁布并实施 26年后的首次大修,引起了社会的广泛关注。该法由全国人大常委会通过,体现了 ( )
A.法律是由国家强制力保证实施的 B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是人们维护权益的有力手段 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
4.“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构,法权也就等于零。”这句话表明法律的实施必须依靠( )
A.社会舆论 B.道德和纪律 C.人们的信念 D.国家强制力
5.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( )
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是最刚性的社会规则
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的
6.“法律是人类的重大发明,有些发明使人类学会如何驾驭自然,法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。”这一观点表明彩( )
A.法律具有规范作用 B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律面前人人平等 D.生活需要法律,法律制裁违法犯罪
7.2022年3月8日,最高人民法院工作报告指出,过去一年,人民法院维护公民个人信息安全,严惩窃取倒卖身份证、通讯录、快递单、微信账号、患者信息等各类侵犯公民个人信息犯罪,审结相关案件4098件,同比上升60.2%。这说明 ( )
①公民个人信息受法律保护 ②法不可违,违法必定受到法律处罚
③法律是由国家制定或认可的 ④法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,保护人民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。据此完成8~9题。
8.上述材料说明的是 ( )
①任何人都没有超越法律的特权 ②公民在法律面前一律平等
③任何违法行为都必须承担相应的法律责任 ④奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
9.根据材料,我们感悟到的法律的作用是( )
①只规范贪官的行为 ②提供评判行为的准绳
③制裁违法犯罪 ④惩恶扬善,伸张正义
A. ②③④ B.①②④ C.①②③ D. ①③④
10.阅读材料,回答下列问题
材料一:《中华人民共