18 威尼斯的小艇（同步练习）部编版语文五年级下册

部编版五年级语文下册 第七单元 18.威尼斯的小艇 轻松过关 一、读拼音，写生字。 ní tǐng huá shāo qiào 威( )斯 小( ) ( )笑 船( ) ( )起 cù mǔ dǎo mǎ lián ( )拥 保( ) ( )告 ( )头 窗( ) 二、把下列词语补充完整。 左拐( )拐 转弯抹( ) 世界( )名 手忙( )乱 操纵( )如 水平( )镜 ( )快灵活 ( )横交错 三、根据意思写词语。 1.信教的人向神祈祷，乞求保佑。( ) 2.高声喧哗谈笑。( ) 3.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。( ) 4.手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( ) 四、在括号里填上合适的词语。 ( )地走 ( )的河道 ( )的桥梁 ( )的空气 ( )地穿过 ( )地入睡 五、选词填空。 耸立 屹立 1.天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。 2.上海体育馆对面( )着一排排新建的高楼。 静寂 沉寂 3.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 4.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。 六、品读句子，完成练习。 1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这句话巧用了 的修辞手法，先将小艇比作 ，生动形象地写出了小艇独特的 ;又将小艇比作 ,生动形象地写出了小艇行动时 ”的特点。 2.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 (1)对句中加点词语理解不正确的一项是( )。 A.“不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去，侧面衬托了船夫驾船的动作娴熟 B.“总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题，进一步表现了船夫的驾船水平高 C.“而且”和“还”起递进作用，是对“总能平稳地穿过”的进一步补充 (2)加点词语是对句中“ ”一词的进一步说明。 七、根据课文内容填空。 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:①长度为 又 又 ,有点儿像 。②制作比较讲究,船头和船艄向上 ,像: 。③有新月 穿行的特点,仿佛 。④船内舒适自在,皮垫子软软的像 。 快乐运用 八、课内阅读。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 商人夹了大仑的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.第1自然段是围绕“