知识点总结（素材）-三年级上册数学人教版

人教版三年级上册数学知识点总结 第一单元：时、分、秒 1、计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。 2、钟面上最长最细的针是秒针， 3、秒针走一小格的时间是1秒。当秒针走一圈(60小格)是60秒，分针正好走1小格，所以1分=60秒。 4、时、分、秒的关系：1时=60分，1分=60秒 5、时间单位之间的换算： 1分=60秒，2分=120秒，3分=180秒，4分=240秒 6、计算经过的时间： (1)数格子：分针经过几小格就是几分钟。 (2)计算法：经过时间=结束时刻-开始时刻。 开始时刻=结束时刻-经过时间; 结束时刻=开始时刻+经过时间。 7、在用时间记录跑步等成绩时，所用时间越少，成绩越好。 8、比较两段时间的大小时，先统一单位再比较。 9、在计算时间时，要注意相同的时间单位才能相加、减，并且算式里要将时刻写成文字表示法。 第二、四单元：万以内的加法和减法 1、口算两位数加两位数： (1)两步计算：可以先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数先加整十数，最后加一位数； (2)三步计算：可以把两个两位数分成整十数加一位数， 先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次 所得的和加起来。 2、口算两位数减两位数：先用被减数减去减数的十位，剩下的再减去减数的个位。 3、口算几百几十加、减几百几十：类比两位数加、减两位数的口算，再在得数的末尾添一个0。 4、笔算几百几十加几百几十：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十，要向前一位进1。 5、笔算几百几十减几百几十：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，当10再减。 6、在计算结果要求估算时（题目出现大约时）。 (1)够不够问题：预估不够同估小，预估够了同估大。 (2)普通加减法：四舍五入法。 7、三位数加、减法的估算：把三位数用四舍五入法看成整十数或整百数再计算，注意符号是约等于。 8、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①相同数要对齐； ②哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 ③中间有0时，要从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 8、公式：被减数＝减数＋差 和＝加数＋另一个加数 减数＝被减数－差 加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 9、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9， 最小的一位数是0. 最大的二位数是99， 最小的二位数是10 最大的三位数是999， 最小的三位数是100 最大的四位数是9999， 最小的四位数是1000 最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000 第三单元：测量 1、量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用亳米（mm）作单位。1厘米中间的每一小格的长度是1毫米，1厘米=10毫米。 2、量物体长度有时也用分米（dm）作单位，分米是比厘米大，比米小的长度单位，1分米=10厘米，1米=10分米。 3、测量时要注意物体左端对准0刻度线，如果没对准0刻度线，则实际长度=右端刻度-左端刻度 4、计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位，千米也叫公里， 1千米=1000米。 5、路程估计：先估计其中的一部分有多远，再看有多少个这样的一部分，最后就能估计出总路程。（步数估计法，时间估计法，距离估计法） 6、计量较重的或大件物品的质量，通常用吨（t）作单位。吨与千克之间的换算：1吨=1000千克。 7、大单位变小单位加0，进率是多少就加几个0。小单位变大单位减0，进率是多少就减几个0。 8、把吨换成千克时，在数的末尾加上3个0；把千克化成吨时，在数的末尾去掉3个0。 9、解决问题有时有多种方案，可以用列表法有序地把符合的方案列出来，再选择合适的方案。 10、解决问题在运算时要注意，单位是否统一，如果单位不统一，统一单位后再计算。 第五单元：倍的认识 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是一倍量，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个一倍量就是它的几倍。 几倍量÷一倍量=倍数 一倍量×倍数=几倍量 几倍量÷倍数=一倍量 第六单元：多位数乘一位数 1、估算：先求出多位数的近似数，再进行计算。 （例：275×4≈280×4） 2、0和任何数相乘都得0，1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。 4、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。 5、一个因数中间有0的乘法： ① 0和任