7.4解决问题（教学课件）三年级数学下册 人教版

解决问题 第四课时 第七单元 小数的初步认识 1 小丽有 10 元钱，买了 1 个 ，还想买 1 本 和 1 支 ，钱够吗？如果把 换 成，钱够吗? 情境导入 2 说一说知道了哪些信息，要解决什么问题。 小丽有 10 元钱，想买 、 和 ，问钱够不够。 探究新知 3 先算买文具盒后，小丽还剩多少钱？ 10 － 6.8 = 3.2（元） 再算 和 一共多少钱。 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，钱够了。 方法一： 探究新知 先算买文具盒后，小丽还剩多少钱？ 10 － 6.8 = 3.2（元） 再算买了 后，还剩多少钱。 3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＞0.6，买 够了。 方法二： 探究新知 还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元） 9.9＜10，钱够了。 方法三： 探究新知 10－6.8＝3.2（元） 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，小丽的钱够了。 10－6.8＝3.2（元） 3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＞0.6，买 够了。 方法一： 方法二： 这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。 探究新知 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元） 9.9＜10，小丽的钱够了。 方法三： 一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。 探究新知 小丽有 10 元钱，买了 1 个 ，还想买 1 本 和 1 支 ，钱够吗？ 探究新知 9 先算10－6.8＝3.2（元） 2.5＋1.2＝3.7（元） 3.7＞3.2，所以钱不够。 方法一： 方法二： 先算10－6.8＝3.2(元) 3.2－2.5＝0.7(元) 0.7＜1.2，买 不够。 探究新知 方法三： 6.8＋2.5＋1.2＝10.5(元) 10.5＞10，所以钱不够。 探究新知 这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？ 1.小亮也到这家商店购买文具。 （1）小亮有2元钱，能买什么文具？ 只要是少于两元钱的物品就可以。 巩固练习 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 1.2 ＋ 0.6 ＝ 1.8（元） 1.8 ＜ 2 答：小亮的 2 元钱够买 1 支 和 1 支 。 巩固练习 小亮的 2 元钱够买 1 支 和 1 支 吗？ 2. （1）哪种玩具最贵？哪种玩具最便宜？最贵的玩具比最便宜的贵多少钱？ 机器人最贵，皮球最便宜 7.1-1.6=5.5（元） 答：最贵的玩具比最便宜的贵5.5元。 巩固练习 2. （2）挑选两种你喜欢的玩具，算一算需要多少钱。 6.2+3.7=9.9（元） 答：一共需要9.9元。 巩固练习 2. （3）小东有10元钱，买了一个小汽车后，还可以买哪两种玩具？ 巩固练习 10-5.5=4.5（元） 2.8+1.6=4.4（元） 4.4＜4.5 答：还可以买 和 。 2.（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 巩固练习 巩固练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 小数加减法解决实际问题 在解决实际问题时,要先明确所求问题是什么, 根据这个问题,整理信息,列出算式,然后进行计算。 课后作业 课后作业 01 从教材课后习题中选取 02 从课时练中选取 同学们，下课啦！ 数学三年级下册 第七单元 $