《6 千人糕》课件-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

6 千人糕 生字关 熬 特 买 粉 糖 汁 的 菜 销 算 劳 确 应 糕 2 词语关 能力 味道 甜菜 工具 甘甜 劳动 经过 平平常常 难道 种子 加工 桌子 也许 平时 农具 好奇： 特别： 难道： 味道： 理解词语 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 与众不同；不普通。 莫非，表示加强反问的语气。 造句：难道这是真的吗？ 物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。 造句：这道菜的味道真不错。 甘蔗： 甜菜： 的确： 种粗壮高大的多年生植物,有扁平的2列叶,多节的杆。含糖。草本植物,具大而厚的叶,幼时为绿色,并具球茎状的根。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。 完全确实，毫无疑问。 造句：妈妈，我的确需要一支新笔。 好奇 奇怪 “好奇”是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。 “奇怪”指感到出乎自己的意料。 辨析词语 不同点： 能 néng 书写指导：左右基本等宽，最后一笔竖弯钩舒展。 部首：⺝ 组词：能做 能够 音序：N 结构:左右 味 wèi 书写指导：左小右大，右部撇捺舒展。 部首：口 组词：味道 味觉 造句：这个菜味道很香。 音序：W 结构:左右 桌 zhuō 书写指导：“木”横稍长，撇、捺舒展有力。 部首：木 组词：桌子 课桌 造句：我家买了一张新桌子。 音序：Z 结构:上中下 具 jù 书写指导：笔画紧凑，横画间距均匀，第六笔横最长，托上盖下。 部首：八 组词：农具 工具 造句：农民伯伯离不开农具。 音序：J 结构:上下 买 mǎi 书写指导：“乛”略窄；“头”横宜长，撇、点稳住重心。 部首：乛 组词：买过 买卖 音序：M 结构:左右 甘 gān 书写指导：笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写规范。 部首：甘 组词：甘蔗汁 甘雨 音序：G 结构:独体字 甜 tián 书写指导：左右等宽，“舌”稍靠上些。 部首：甘 组词：甜菜 甜水 音序：T 结构:左右 菜 cài 书写指导：第一笔横长，竖在舒张线上，撇捺舒展。 部首：艹 组词：甜菜 蔬菜 音序：C 结构:上下 劳 láo 书写指导：整体略扁，最后一笔撇画舒展。 部首：力 组词：劳力 劳动 音序：L 结构:上下 自由读课文： （1）用自己喜欢的方法自学生字新词。 （2）标出课文自然段。 （3）把课文读流利，难读的句子多读几遍。 爸爸是从哪几方面来介绍千人糕 的制作过程的？ “千人糕”的含义是什么？ 　　你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 mò tánɡ 孩子说：（“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”） 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” zhèzhī 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁 áo 熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候， suàn 要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得 xiāo shòu láo 要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 　　 　AABB式词语：　 　　　平平常常 隐隐约约　来来往往　干干净净 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜 菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” mò fěn táng 孩子认为米糕是怎样做成的呢？ 爸爸说千人糕是什么呢？ 根据图片说说米糕要经过哪些劳动才能做成？ 农民种稻子、铁匠打制农具、工人制造化肥、农民种甘蔗、甜菜、烧火，工人包装米糕、送货、销售。